Zum Inhalt springen
Analiza i Egzystencja
64 (2023)
OpenAlex

Daten beziehen sich auf diesen Artikel oder dieses Kapitel.

Datensatz in der Datenbank gefunden

Zitate
0
Literaturangaben
26

Daten abgerufen:

Quelle ansehen (neuer Tab)

Für die gesamte Zeitschrift, laut OpenAlex.

Zitate
215
Publikationen
300
H-index
6
I10-index
2
Mittlere Zitierhäufigkeit (2 Jahre)
0,14
Erhaltene Zitate nach Jahr
Diagramm der Zeitschriftenzitate. Die genauen Werte stehen in der Tabelle darunter. 2017: 1 2018: 12 2019: 6 2020: 14 2021: 25 2022: 23 2023: 19 2024: 39 2025: 40 2026: 34 2017 2026
Datentabelle anzeigen
Erhaltene Zitate nach Jahr
JahrPublikationenZitate
2017251
20182312
2019236
20202014
20212125
20222623
20232519
20242639
20252540
20262034

Daten abgerufen:

Was bedeuten diese Zahlen?

Publikationen und Zitate umfassen die dieser Zeitschrift zugeordneten OpenAlex-Datensätze. Der H-Index ist die größte Anzahl h von Publikationen mit jeweils mindestens h Zitaten. Der I10-Index zählt Publikationen mit mindestens 10 Zitaten. Das Diagramm zeigt die in einem Jahr erhaltenen Zitate; das laufende Jahr ist unvollständig. Die Abdeckung kann von WNUS und anderen Diensten abweichen.

Der Zweijahresdurchschnitt ist eine OpenAlex-Kennzahl und nicht der Journal Impact Factor von Clarivate.

In OpenAlex ansehen (neuer Tab)
OpenCitations

Daten beziehen sich auf diesen Artikel oder dieses Kapitel.

Zitate
0

Daten abgerufen:

Quelle ansehen (neuer Tab)
DOAJ

Daten beziehen sich auf diesen Artikel oder dieses Kapitel.

Datensatz in der Datenbank gefunden

Daten abgerufen:

Quelle ansehen (neuer Tab)
Google Scholar

Emocje epistemiczne – czym są i czy przysługują wyłącznie ludziom?

DOI: 10.18276/aie.2023.64-01
Zitieren

Der Volltext ist verfügbar

Abstract

Najogólniej emocje epistemiczne scharakteryzować można jako emocje, które dotyczą własnych stanów i procesów umysłowych podmiotu oraz związane są z poznaniem i generowaniem wiedzy. Mogą powstawać jako efekt niezgodności poznawczej, która może pojawić się w wyniku nieoczekiwanych informacji, sprzecznych z wcześniejszą wiedzą. Mają one istotny wpływ na eksplorację i generowanie wiedzy o sobie i o świecie oraz na zmiany konceptualne czy wydajność poznawczą. W badaniach eksperymentalnych dotyczących emocji epistemicznych brak jest perspektywy porównawczej. Na pierwszy rzut oka sytuacja ta może nie budzić kontrowersji, gdyż kategoria emocji epistemicznych została w taki sposób zdefiniowana, że wydaje się przysługiwać jedynie ludziom. Interesująca perspektywa pojawia się jednak, gdy podda się analizie badania porównawcze z zakresu etologii poznawczej, prymatologii czy psychologii porównawczej. Badacze wskazują na szereg zachowań zwierząt pozaludzkich świadczących za posiadaniem przez nie szerokiego wachlarzu emocji – w tym takich, które wyróżnia się w katalogu emocji epistemicznych, tj. zdziwienia, ciekawości czy niepewności. Przedstawiony artykuł stanowił będzie próbę odpowiedzi na postawione w tytule pytania oraz wprowadzenie do dociekań nad kategorią emocji epistemicznych uwzględniającą rezultaty badań z zakresu wspomnianych dziedzin.
PDF-Vorschau

PDF öffnen

Bibliographie (57)
  1. An, D. (2022), Appreciation as an Epistemic Emotion. Ethical Theory and Moral Practice, 1–16. HTTPS://DOI.ORG/10.1007/s10677-021-10265-6.
  2. Andrews, K., Beck, J. (Red.) (2017). The Routledge Handbook of Philosophy of Animal Minds. New York: Routledge.
  3. Arango-Muñoz, S., Michaelian, K. (2014). Epistemic feelings, epistemic emotions: Review and introduction to the focus section. Philosophical Inquiries, 2, 97–122.
  4. Arango-Muñoz, S. (2014). The nature of epistemic feelings. Philosophical Psychology, 27 (2), 193–211. HTTPS://DOI.ORG/10.1080/09515089.2012.732002.
  5. Barto, A., Mirolli, M., Baldassarre, G. (2013). Novelty or Surprise?, Frontiers in Psychology, 4, 907. HTTPS://DOI.ORG/10.3389/fpsyg.2013.00907.
  6. Bekoff, M. (2007). The Emotional Lives of Animals: A Leading Scientist Explores Animal Joy, Sorrow, and Empathy and Why They Matter. Novato: New World Library.
  7. Beran, M., Perdue, B., Church, B., Smith, J. D. (2016). Capuchin monkeys (Cebus apella) modulate their use of an uncertainty response depending on risk. Journal of Experimental Psychology: Animal Learning and Cognition, 42, 32–43. HTTPS://DOI.ORG/10.1037/xan0000080.
  8. Bermúdez, J. L. (2006). Animal reasoning and proto-logic. W: S. Hurley, M. Nudds (red.), „Rational Animals?”(127–138). New York: Oxford University Press.
  9. Bermúdez, J. L. (2003). Thinking Without Words. Oxford: Oxford University Press.
  10. Bermúdez, J. L. (2003/1995). Nonconceptual Content: From Perceptual Experience to Subpersonal Computational States. W: Y. H. Gunther (red.) „Essays on Nonconceptual Content” (333–369). Cambridge: MIT Press.
  11. Bermúdez, J. L. (2002). Rationality and Psychological Explanation Without Language. W: J. L. Bermúdez, A. Millar (red.) „Reason and Nature” (233–264). Oxford: Clarendon Press.
  12. Byrne, R. W. (2013). Animal Curiosity. Current Biology, 23, 469–470. HTTPS://DOI.ORG/10.1016/j.cub.2013.02.058.
  13. Candiotto, L. (2019). Epistemic Emotions: The case of Wonder. Journal of Philosophy Aurora, 31, 54, 848–863. HTTPS://DOI.ORG/10.7213/1980-5934.31.054.DS11.
  14. Carruthers, P. (2017). Are epistemic emotions metacognitive? Philosophical psychology, 3, 1-2, 58–78. HTTPS://DOI.ORG/10.1080/09515089.2016.1262536.
  15. Carruthers, P. (2005). Consciousness: Essays from a Higher-Order Perspective. Oxford: Oxford University Press.
  16. Carruthers, P. (1998). Animal Subjectivity. Psyche 4: http://journalpsyche.org/files/0xaa52.pdf.
  17. Courville, A. C., Daw, N. D., Touretzky, D. S. (2006). Bayesian theories of conditioning in a changing world. Trends in Cognitive Sciences, 10, 7, 294–300. HTTPS://DOI.ORG/10.1016/j.tics.2006.05.004.
  18. de Sousa, R. (2009). Epistemic Feelings. Mind and Matter, 7, 2, 139–161.
  19. de Waal, F. (2019). Mama's Last Hug: Animal Emotions and What They Tell Us about Ourselves. New York: W. W. Norton & Company.
  20. de Waal, F. (2017). Are We Smart Enough to Know How Smart Animals Are? New York: W. W. Norton & Company.
  21. Davidson, D. (2004/2001). What Thought Requires. W: „Problems of Rationality” (135–149). Oxford: Clarendon Press.
  22. Davidson, D. (1982). Rational Animals. Dialectica, 36, 4, 317–327.
  23. Dummett, M. (1993). The Origins of Analytical Philosophy. London: Duckworth.
  24. Dunlosky, J., Metcalfe, J. (2009). Metacognition. Thousand Oaks, CA: Sage.
  25. Gigerenzer, G. (2015). Simply rational. Oxford: Oxford University Press.
  26. Gopnik, A. (1998). Explanation as orgasm. Minds and Machines, 8, 101–118. HTTPS://DOI.ORG/10.1023/A:1008290415597.
  27. Gut, A. (2009). O relacji między myślą a językiem. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL.
  28. Hookway, C. (2008). Epistemic Immediacy, Doubt and Anxiety: on the Role of Emotions in Epistemic Evaluation. W: G. Brun, U. Doğuoğlu and D. Kuenzle, Aldershot (red.), „Epistemology and Emotions” (51–66), New York: Routledge.
  29. Hookway, C. (2003). Affective States and Epistemic Immediacy. Metaphilosophy, 34, 1-2, 78–96. HTTPS://DOI.ORG/10.1111/1467-9973.00261.
  30. Hookway, C. (2002). Emotions and Epistemic Evaluation. W: P. Carruthers (red.), „The Cognitive Basis of Science” (251–262). Cambridge: Cambridge University Press.
  31. Hookway, C. (1998). Doubt: Affective States and the Regulation of Inquiry. Canadian Journal of Philosophy, Supplementary Volume 24, 203–226.
  32. Kouider, S., Long, B., Le Stanc, L., Charron, S., Fievet, A-C., Barbosa, L. S., Gelskov S. V. (2015). Neural dynamics of prediction and surprise in infants. Nature Communications 6,1. HTTPS://DOI.ORG/10.1038/ncomms9537.
  33. Kozak, P. (2018). Emocje epistemiczne i normatywność albo o tym jak pokochać teorię znaczenia. Studia Philosophiae Christianae, 54, 1, 121–140.
  34. Le Pelley, M. E. (2012). Metacognitive monkeys or associative animals? Simple reinforcement learning explains uncertainty in nonhuman animals. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 38, 3, 686–708. HTTPS://DOI.ORG/10.1037/a0026478.
  35. Lechniak, M. (2011). Przekonania i zmiana przekonań. Lublin: Wydawnictwo KUL.
  36. McDowell, J. (1994). Mind and World. Cambridge: Harvard University Press.
  37. Meylan, A. (2014). Epistemic Emotions: a Natural Kind? Philosophical Inquiries, 2, 1, 173–190.
  38. Morton, A. (2010). Epistemic emotions. W: P. Goldie (red.) „The Oxford Handbook of Philosophy of Emotion”. Oxford: Oxford University Press.
  39. Muis, K. R. Chevrier, M., Denton, C. A., Losenno, K. M. (2021). Epistemic Emotions and Epistemic Cognition Predict Critical Thinking About Socio-Scientific Issues. Frontiers in Education, 6. HTTPS://DOI.ORG/10.3389/feduc.2021.669908.
  40. Muis, K. R. Chevrier, M., Singh, C. A. (2018). The role of epistemic emotions in personal epistemology and self-regulated learning. Educational Psychologist, 53, 3, 165–184. HTTPS://DOI.ORG/10.1080/00461520.2017.1421465.
  41. Muis, K. R., Psaradellis, C., Lajoie, S. P., Di Leo, I, Chevrier, M. (2015). The role of epistemic emotions in mathematics problem solving. Contemporary Educational Psychology, 42, 172–185. HTTPS://DOI.ORG/10.1016/j.cedpsych.2015.06.003.
  42. Nerantzaki, K., Efklides, A. (2019). Epistemic Emotions: Interrelationships And Changes During Task Processing. Hellenic Journal of Psychology, 16, 177–199
  43. Perez, J., Feigenson, L. (2022). Violations of expectation trigger infants to search for explanations. Cognition 218, 2. HTTPS://DOI.ORG/10.1016/j.cognition.2021.104942.
  44. Pisula, W. (2009). Curiosity and Information Seeking in Animal and Human Behavior. Boca Raton: Brown Walker Press.
  45. Proust, J. (2014). The Philosophy of metacognition. New York, NY: Oxford University Press.
  46. Przybysz, P., Dziarnowska, W. (2012). Emocje i dylematy moralne z perspektywy neuroetyki. Studia z Kognitywistyki i Filozofii Umysłu, 6, 1, 37–62.
  47. Rosman, T., Mayer, A. K. (2018). Epistemic beliefs as predictors of epistemic emotions: Extending a theoretical model. British Journal of Educational Psychology, 88, 410–427. HTTPS://DOI.ORG/10.1111/bjep.12191.
  48. Scarantino, A., de Sousa, R. (2018). Emotions. W: E. N. Zalta (red.) „The Stanford Encyclopedia of Philosophy”, URL = <https://plato.stanford.edu/archives/win2018/entries/emotion/>.
  49. Schetz, A. (2011). O tak zwanym problemie prostych umysłów. Diametros, 30, 41–60. HTTPS://DOI.ORG/10.13153/diam.30.2011.455.
  50. Sim, Z. L., Xu, F. (2018). Another Look at Looking Time: Surprise as Rational Statistical Inference. Topics in Cognitive Science 11,1, 154–163. HTTPS://DOI.ORG/10.1111/tops.12393.
  51. Smith, J. D., Redford, J. S., Beran, M. J., Washburn, D. A. (2010). Rhesus Monkeys (Macaca mulatta) Adaptively Monitor Uncertainty While Multi-Tasking, Animal Cognition, 13, 1, 93–101. https://doi.org/10.1007/s10071-009-0249-5.
  52. Smith, J. D., Washburn, D. A. (2005). Uncertainty monitoring and metacognition by animals. Current Directions in Psychological Science, 14, 1, 19–24. HTTPS://DOI.ORG/10.1111/j.0963-7214.2005.00327.x.
  53. Terpe, S. (2016). Epistemic feelings in moral experiences and moral dynamics of everyday life. Digithum, 18, 5–12. https://doi.org/10.7238/d.v0i18.2874.
  54. Tye, M. (1997). The Problem of Simple Minds: Is There Anything It Is like to Be a Honey Bee? Philosophical Studies: An International Journal for Philosophy in the Analytic Tradition, 88, 3, 289–317. https://doi.org/10.1023/A:1004267709793.
  55. Vogl, E., Pekrun, R., Murayama, K., Loderer, K., Schubert, S., (2019). Surprise, Curiosity, and Confusion Promote Knowledge Exploration: Evidence for Robust Effects of Epistemic Emotions. Frontiers in Psychology, 10, Nov. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02474.
  56. Vogl, E., Pekrun, R., Murayama, K., Loderer, K. (2020). Surprised – curious – confused: Epistemic emotions and knowledge exploration. Emotion, 20,4, 625–641. https://doi.org/10.1037/emo0000578.
  57. Watanabe, S., Kuczaj, S. (Red.). (2013). Emotions of Animals and Humans. Comparative Perspectives. Tokyo: Springer. https://doi.org/10.1007/978-4-431-54123-3.