Artykuł 2018
Nowe tendencje w rozwoju oprogramowania wspomagającego proces nauczania na podstawie projektu METATUTOR – innowacyjne oprogramowanie optymalizujące proces uczenia się na podstawie diagnozy metastrategii poznawczych użytkownika
Autorzy / redaktorzy: Tomasz Juńczyk, Kamila Piechowiak
Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej
Poszukiwanie skutecznych metod uczenia się stanowi poważne wyzwanie systemu edukacji. Co więcej, różnice indywidualne wynikające z cech temperamentnych czy stylów poznawczych utrudniają znalezienie jednego, równie efektywnego dla wszystkich, sposobu uczenia się. W sukurs przyc…
DOI: 10.18276/psw.2017.1-12 · ISSN: 2083-4381