Przejdź do treści

Wyszukiwarka

Zakres wyszukiwania: Wszystkie publikacje
Liczba wyników dla „konstruktywizm”: 9.

Artykuł 2026

Konstruktywistyczne podejście w nauczaniu religii w Czechach

Autorzy / redaktorzy: Noemi Bravená

Publikacja nadrzędna: Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie

Artykuł przedstawia podstawowe pojęcia konstruktywizmu w pedagogice oraz jego dominujące zastosowanie we współczesnej szkole w Czechach. Główne tezy są analizowane i rozważane z perspektywy pedagogiki religijnej oraz procesu wprowadzania dzieci w wiarę. Omawiane są możliwe zastos…

DOI: 10.18276/skk.2026.33-06 · ISSN: 1230-0780

Artykuł 2025

Epochenübergreifende Verständigung. In Memoriam Peter Rusterholz (1934–2025)

Autorzy / redaktorzy: Daniel Rothenbühler

Publikacja nadrzędna: Colloquia Germanica Stetinensia

Der im Januar dieses Jahres verstorbene Peter Rusterholz hat die Germanistik der letzten sechzig Jahre wesentlich mitgeprägt und sich als Mensch des Dialogs über Methoden- und Fachgrenzen hinweg sowohl an der Gesamthochschule Kassel (1973–1980) wie an der Universität Bern (1980–2…

DOI: 10.18276/cgs.2025.34-12 · ISSN: 2450-8543

Artykuł 2022

Szczecin 1964 (w krótkich hasłach)

Autorzy / redaktorzy: SŁAWOMIR IWASIÓW

Publikacja nadrzędna: Autobiografia Literatura Kultura Media

W niniejszym tekście została przedstawiona eksperymentalna teoria pisania o przeszłości autorstwa Hansa Ulricha Gumbrechta z książki In 1926. Living at the Edge of Time (1997). Literaturoznawca pokazuje w niej zjawiska z tytułowego roku, jak „boks” czy „windy”, i omawia je w spos…

DOI: 10.18276/au.2022.2.19-10 · ISSN: 2353-8694

Artykuł 2015

Czy dialog sokratejski może być konstruktywistyczny?

Autorzy / redaktorzy: Jacek Moroz

Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej

Socratic method seems very interesting and attractive conception of the inquiry to knowledge. Teacher applying this method promote independence and self-reliance in the classroom, while his role is reduced to facilitate the learning process only. Besides, Socrates’s method is bas…

DOI: 10.18276/psw.2015.2-03 · ISSN: 2083-4381

Artykuł 2015

Zagadnienie epistemicznego statusu wiedzy ekonomicznej

Autorzy / redaktorzy: Halina Zboroń

Publikacja nadrzędna: Studia i Prace WNEiZ US

Przedmiotem podjętych rozważań jest zagadnienie statusu wiedzy ekonomicznej. Autorka dokonuje rekonstrukcji epistemologicznych założeń koncepcji metodologicznych i sposobów rozumienia i rozwiązywania problemów wytwarzania i testowania wiedzy naukowej. Celem jest rozpoznanie epist…

DOI: 10.18276/sip.2015.40/1-06 · ISSN: 2080-4881

Artykuł 2014

Semantyka „kariery” w konstruktywizmie Niklasa Luhmanna a intymistyka, biografistyka i autobiografistyka

Autorzy / redaktorzy: Erazm Kuźma

Publikacja nadrzędna: Autobiografia Literatura Kultura Media

Niklas Luhmann, opisując nowoczesne społeczeństwo funkcyjne, wskazywał, że ta sama jednostka w zależności od sytuacji komunikacyjnej i usytuowania w społeczeństwie może występować albo jako osoba, albo jako indywiduum, albo jako podmiot. Jako osoba wtedy, gdy pisze o swoim usy…

ISSN: 2353-8694

Artykuł 2014

Architektoniczność jako paradygmat sztuki Aleksandra Rodczenki. Konteksty konstruktywizmu

Autorzy / redaktorzy: Aleksandra Łukasiewicz Alcaraz

Publikacja nadrzędna: Nowa Krytyka

There are at least a few reasons to consider deeply the art of Aleksandr Rodchenko. Undoubtedly a pretext is an exposition that had taken place in National Museum in Cracov during the Month of Photography between May and August 2012: „Aleksandr Rodchenko. Revolution in Photograph…

DOI: 10.18276/nk.2014.34-13 · ISSN: 0867-647X

Artykuł 2013

Edukacja zdalna formą kształcenia ukierunkowanego na studenta

Autorzy / redaktorzy: Anna Kowalik

Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej

The changes taking place in the modern world pose new challenges and demands on universities, especially pedagogical universities, which students join in a few years the teaching staff of different types of schools. This challenge and the requirement is to support students in dev…

ISSN: 2083-4381