Przejdź do treści

Wyszukiwarka

Zakres wyszukiwania: Wszystkie publikacje
Liczba wyników dla „lesson”: 5.

Artykuł 2024

Etyka i/lub religia w szkole. Korelacja czy konkurencja? Analiza opinii uczniów

Autorzy / redaktorzy: Helena Słotwińska, Paweł Mąkosa, Janusz Mariański, Marta Buk-Cegiełka, Radosław Rybarski

Publikacja nadrzędna: Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie

Artykuł zawiera analizę wyników badań empirycznych przeprowadzonych wśród młodzieży polskich szkół średnich. Głównym problemem badawczym było uzyskanie odpowiedzi na pytanie o relacje, jakie zachodzą pomiędzy lekcjami religii a lekcjami etyki oraz poznanie opinii uczniów, którzy …

DOI: 10.18276/skk.2024.31-07 · ISSN: 1230-0780

Artykuł 2021

Der Volkskundeunterricht in den Schulen der ungarndeutschen Minderheit. Ergebnisse einer empirischen Forschung

Autorzy / redaktorzy: Éva Márkus, Dorottya Erb

Publikacja nadrzędna: Acta Politica Polonica

Die Studie beschäftigt sich mit Unterrichtsfragen der deutschen Minderheit in Ungarn. Es wird kurz auf den sogenannten Volkskundeunterricht eingegangen, die jede/r Lernende einer Nationalitatenschule in Ungarn in einer Wochenstunde lernen soll. Es werden in der Folge die Forschun…

DOI: 10.18276/ap.2021.51-06 · ISSN: 2451-0432

Artykuł 2020

Troska o katechezę pierwszego metropolity szczecińsko-kamieńskiego abp. Mariana Przykuckiego

Autorzy / redaktorzy: Katarzyna Lemek

Publikacja nadrzędna: Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie

Opracowanie przybliża siedem lat posługi pasterskiej abp. Mariana Przykuckiego jako czas licznych przedsięwzięć katechetycznych. Metropolita zabiegał o właściwe miejsce lekcji religii w szkole, troszczył się o współpracę środowisk katechetycznych, rozwijał szkolnictwo katolickie.…

DOI: 10.18276/skk.2020.27-21 · ISSN: 1230-0780

Artykuł 2016

Z badań nad posługą katechetyczną dla młodzieży w szkole publicznej na przykładzie Liceum Ogólnokształcącego - Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Dębnie w latach 1945-2015

Autorzy / redaktorzy: Zenon Kapłon

Publikacja nadrzędna: Colloquia Theologica Ottoniana

Głównym problemem wielu współczesnych ludzi jak i społeczności jest styl życia oparty na założeniu nieistnienia Pana Boga. Żyją oni tak, „jakby Bóg nie istniał” („etsi Deus non daretur”). Koncepcja życia opartego na takim założeniu owocuje niekiedy brakiem ostatecznego sensu życi…

DOI: 10.18276/cto.2016.1-04 · ISSN: 1731-0555

Artykuł 2015

Physical Education Lessons and Primary School Students’ Free Time

Autorzy / redaktorzy: Iwona Bonisławska, Paweł Drobnik, Tomasz Frołowicz, Małgorzata Pogorzelska, Leszek Tomaczkowski

Publikacja nadrzędna: Central European Journal of Sport Sciences and Medicine

The aim of the research was to clarify if the attitude towards obligatory physical education classes differentiates psychical activity of primary school students in their free time. The method used in the research was a diagnostic survey, which included a shortened version of the…

ISSN: 2300-9705