Artykuł 2019
O potrzebie egzystencjalnej refleksji nad kształceniem
Autorzy / redaktorzy: Julita Orzelska
Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej
Egzystencjalna refleksja nad kształceniem wynika z dbałości o samodzielną aktywność jej uczestników, by za każdym razem potrafili projektować własne historie życia. Uwrażliwienie egzystencjalne pedagoga wymaga zatroszczenia się o przymierze edukacyjne, którego warunkiem jest po…
DOI: 10.18276/psw.2018.2-04 · ISSN: 2083-4381