Artykuł 2018
Autorzy / redaktorzy: Anna Sajdak-Burska
Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej
Tytułowa triada: „utopia, konieczność, szansa” stanowi nić przewodnią tekstu. W artykule przyglądam
się podejściu humanistycznemu, rozważając i uznając w pewnym zakresie jego utopijność. Wiele argumentów przemawia za tezą, że jest to paradygmat w dydaktyce akademickiej trudny d…
DOI: 10.18276/psw.2017.2-01 · ISSN: 2083-4381
Artykuł 2017
Autorzy / redaktorzy: Danuta Miłaszewicz
Publikacja nadrzędna: Studia i Prace WNEiZ US
Celem artykułu jest przedstawienie i analiza kompetencji społecznych, którymi dysponują studenci zaczynający edukację ekonomiczną na poziomie uniwersyteckim, ukazanych w świetle wyników badań ankietowych kapitału społecznego tej grupy osób. Badania te stworzyły podstawę do analiz…
DOI: 10.18276/sip.2017.47/1-13 · ISSN: 2450-7733
Artykuł 2016
Autorzy / redaktorzy: Wioletta Łubkowska, Małgorzata Paczyńska-Jędrycka
Publikacja nadrzędna: Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
This article is an empirical study on the possible use of non-formal education in the broadly understood animation of leisure time. The study was conducted using a diagnostic survey method, as well as the techniques of questionnaire and observation, during the last meeting under …
DOI: 10.18276/cej.2016.1-11 · ISSN: 2300-9705
Artykuł 2015
Autorzy / redaktorzy: Eliza Dąbrowska, Monika Matecka, Jolanta Sielska
Publikacja nadrzędna: Marketing i Zarządzanie
Celem artykułu jest ukazanie znaczenia kompetencji twardych i miękkich wobec konieczności pozyskiwania i utrzymania klienta usług medycznych – pacjenta. Funkcjonowanie w roli menedżera podmiotu leczniczego związane jest z racjonalnym i efektywnym zarządzaniem powierzonymi zasobam…
DOI: 10.18276/pzfm.2015.41/2-24 · ISSN: 1509-0507
Artykuł 2015
Autorzy / redaktorzy: Marta Jońca, Wioletta Łubkowska, Małgorzata Paczyńska-Jędrycka
Publikacja nadrzędna: European Journal of Service Management
This paper is aimed at presenting an innovative method of effective education for children and adolescents in the field of social competences through animation games and activities, as well as presenting the gist of non-formal education in this process. The research showed…
DOI: 10.18276/smt.2015.15-08 · ISSN: 1898-0511
Artykuł 2013
Autorzy / redaktorzy: Małgorzata Madej, Magdalena Jakubowicz
Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej
The market of lifelong learning and social perception of this concept have been strongly affected by the large funding of training and other human capital projects by the European Social Fund between 2007 and 2013. As the end of the financial perspective draws close and negotiati…
ISSN: 2083-4381