Artikel 2024
Autoren / Herausgeber: Krzysztof Nerlicki
Veröffentlicht in: Colloquia Germanica Stetinensia
Angehende Fremdsprachenlehrende richten sich in ihrer Lehrtätigkeit nicht selten nach eigenen Erfahrungen und Meinungen, die sie als Lernende im schulischen Fremdsprachenunterricht gesammelt haben. Im Beitrag wird dargelegt, welche Erfahrungen und Meinungen 25 polnische Studieren…
DOI: 10.18276/cgs.2024.33-09 · ISSN: 2450-8543
Lehrbuch 2024
Autoren / Herausgeber: Andrew Simon Tomlinson, Patrycja Marta Kamińska
Classroom Diversions: Exercises, Games and Writing Tips for Advanced English Language Learners
The textbook is a unique resource for learning English at the highest level of proficiency, as it includes two original short stories written by a native English speaker. All exercises…
DOI: 10.18276/978-83-7972-847-3 · ISBN: 978-83-7972-846-6
Artikel 2023
Autoren / Herausgeber: Dorota Orsson
Veröffentlicht in: Studia Językoznawcze
Artykuł prezentuje założenia projektu INT128: „Edukacja językowa dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Niemiecki i Polski jako język obcy. / Frühkindliche Sprachvermittlung. Deutsch bzw. Polnisch als Fremdsprache”, realizowanego w Programie Współpracy Interreg VA Niemcy…
DOI: 10.18276/sj.2023.22-06 · ISSN: 1730-4180
Artikel 2023
Autoren / Herausgeber: Janusz Lemański
Veröffentlicht in: Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie
Traditionell wirft das Verständnis des abschließenden Syntagmas kāmôkā im Sinne von "wie sich selbst" mehrere Auslegungsprobleme auf und ermöglicht nicht unbedingt ein angemessenes Verständnis des Gebots der Nächstenliebe in Levitikus 19,17-18.33-34. Die Änderung der Auslegung di…
DOI: 10.18276/skk.2023.30-02 · ISSN: 1230-0780
Artikel 2023
Autoren / Herausgeber: Magdalena Lisiecka-Czop
Veröffentlicht in: Colloquia Germanica Stetinensia
In der 2021 erschienenen Monografie von Joanna Targońska (Universität Olsztyn) wird das multidimensionale Modell eines reflexiven und bewussten Erwerbs der fremdsprachlichen Kollokationskompetenz dargestellt und anschließend empirisch in einer Longitudinalstudie überprüft. In dem…
DOI: 10.18276/cgs.2023.32-18 · ISSN: 2450-8543
Artikel 2023
Autoren / Herausgeber: Cecilia Regni
Veröffentlicht in: Colloquia Germanica Stetinensia
Sprache und Literatur bzw. sprachliche und literarische Bildung sind in der Geschichte der Fremdsprachendidaktik in Italien sehr eng verbunden. Wenn man den Schulkontext am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache in den staatlichen italienischen Schulen näher betrachtet, findet man…
DOI: 10.18276/cgs.2023.32-14 · ISSN: 2450-8543
Artikel 2023
Autoren / Herausgeber: Ingrid Hudabiunigg
Veröffentlicht in: Colloquia Germanica Stetinensia
Im Zentrum der explorativen Studie steht ein polnischer Sprachwissenschaftler, dessen wissenschaftlicher Auslandsaufenthalt an der Universität Wien durch die Solidarność-Bewegung in seinem Heimatland einen tiefen Einschnitt erfuhr. Sein Engagement für ein Auslandskomitee der Soli…
DOI: 10.18276/cgs.2023.32-16 · ISSN: 2450-8543
Artikel 2022
Autoren / Herausgeber: Subhraleena Deka
Veröffentlicht in: Rocznik Komparatystyczny
Imagination can be associated with the innocent capacity to contemplate on either non-existent or absent objects, which for some reason or another seem to be nonexistent in our immediate or actual surroundings. It enables us to escape the confines of instantaneous reality, thereb…
DOI: 10.18276/rk.2022.13-12 · ISSN: 2081-8718
Artikel 2021
Autoren / Herausgeber: Krystyna Janaszek
Veröffentlicht in: Colloquia Germanica Stetinensia
Grundlage der Analyse bildet eine Umfrage unter polnischen Studierenden der Neuphilologie, in der deren kognitive und affektive individuelle Merkmale untersucht wurden. Hierbei richtet sich das Interesse auf die Germanistikstudenten (N = 55) an der Universität Szczecin. Im kognit…
DOI: 10.18276/cgs.2021.30-11 · ISSN: 2450-8543
Artikel 2020
Autoren / Herausgeber: Adrianna Jakóbczyk
Veröffentlicht in: Przegląd Zachodniopomorski
Artykuł bazuje na powieści Homunculus z tryptyku autorstwa pochodzącej z Międzyzdrojów pisarki Britty Wuttke, utworem kontekstowym jest natomiast esej Piotra Lachmanna „Wypędzenie” po polsku. Główny cel pracy to wskazanie i przedstawienie obecnego w obu tekstach doświadczenia, kt…
DOI: 10.18276/pz.2020.3-03 · ISSN: 0552-4245
Artikel 2019
Autoren / Herausgeber: Izabela Sobczak
Veröffentlicht in: Rocznik Komparatystyczny
The article examines a mother-daughter relationship in Ewa Kuryluk’s autobiographical novel Frascati using the term “strangeness” as a methodological tool. Maria Kuryluk (Miriam Kohany), a Holocoaust survivor, who keeps her real Jewish identity as well as her pre-war life secret …
DOI: 10.18276/rk.2019.10-07 · ISSN: 2081-8718
Artikel 2018
Autoren / Herausgeber: Jacek Barburski
Veröffentlicht in: Finanse, Rynki Finansowe, Ubezpieczenia
Cel − Badanie zależności między strukturą finansowania a wielkością przedsiębiorstw sektora produkcyjnego w Polsce w latach 2011−2016, a także ocena w zakresie struktury majątkowej, kapitałowej i kapitałowo – majątkowej.
Metodologia badania – Uszeregowanie 13 000 przedsiębiorstw…
DOI: 10.18276/frfu.2018.92-02 · ISSN: 2450-7741
Artikel 2017
Autoren / Herausgeber: Maja Biernacka
Veröffentlicht in: Opuscula Sociologica
Artykuł dotyczy problemu osadnictwa ludności cygańskiej i romskiej w Hiszpanii. Pierwszym celem jest analiza specyficznego, hiszpańskiego sposobu użycia terminów „Cygan” i „Rom”, który jest odmienny od polskiego uzusu językowego, a następnie ich adaptacja na użytek bardziej abstr…
DOI: 10.18276/os.2017.3-08 · ISSN: 2299-9000
Artikel 2017
Autoren / Herausgeber: Gabriela Gorąca-Sawczyk, Natalja Jourdy
Veröffentlicht in: Colloquia Germanica Stetinensia
Die Entwicklung der interkulturellen Kompetenz ist eines der wichtigsten Ziele des modernen Fremdsprachenunterrichts und eine der herausfordernden Aufgaben der Fremdsprachenlehrenden, insbesondere im schulischen Bereich. Dieses Ziel kann durch den internationalen Schüleraustausch…
DOI: 10.18276/cgs.2017.26-16 · ISSN: 2450-8543
Artikel 2016
Autoren / Herausgeber: Aleksander Wiater
Veröffentlicht in: Annales Neophilologiarum
Niniejszy artykuł stawia sobie za cel prześledzenie wykorzystania ilustracji jako narzędzia służącego ewaluacji różnych języków europejskich. W pierwszej części autor przedstawia zalety jakie posiada materiał ilustracyjny dla uczących się. Z tej perspektywy dokonuje również anali…
DOI: 10.18276/an.2016.10-05 · ISSN: 1734-4557
Artikel 2016
Autoren / Herausgeber: Sylwia Kalińska-Łuszczyńska
Veröffentlicht in: Annales Neophilologiarum
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie wyników wybranych badań empirycznych dotyczących wpływu lęku językowego na osiągniecie sukcesu w nauce języka obcego. Badania te przeprowadzone zostały w różnych krajach, wśród różnych grup wiekowych uczących się na różnych poziomach…
DOI: 10.18276/an.2016.10-02 · ISSN: 1734-4557