Suche

Artikel 2023

Tandemowa edukacja językowa dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Niemiecki i polski jako język obcy – założenia projektu

Autoren / Herausgeber: Dorota Orsson

Veröffentlicht in: Studia Językoznawcze

Artykuł prezentuje założenia projektu INT128: „Edukacja językowa dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Niemiecki i Polski jako język obcy. / Frühkindliche Sprachvermittlung. Deutsch bzw. Polnisch als Fremdsprache”, realizowanego w Programie Współpracy Interreg VA Niemcy…

DOI: 10.18276/sj.2023.22-06 · ISSN: 1730-4180

Artikel 2018

Samoocena studentów kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna w zakresie wybranych komponentów przygotowania muzycznego. Komunikat z badań

Autoren / Herausgeber: Joanna Szczyrba-Poroszewska

Veröffentlicht in: Pedagogika Szkoły Wyższej

The preparation of the future teachers to properly support the development of children in the preschool and early school age is an important issue in the teaching of higher education. During their studies, the teachers have a chance to prepare themselves not only in terms of subs…

DOI: 10.18276/psw.2017.1-08 · ISSN: 2083-4381

Artikel 2015

From Past till Presence – The Quality of German Physical Activity Kindergarten (PAK)

Autoren / Herausgeber: Rolf Schwarz

Veröffentlicht in: Central European Journal of Sport Sciences and Medicine

Physical Activity Education (PAE) has always been playing an important role in the history of Early Childhood Education (ECE) in Germany and its institutionalized form called “Kindergarten”. As a key feature of Kindergarten quality Physical Activity (PA) was originally considered…

DOI: 10.18276/cej.2015.3-12 · ISSN: 2300-9705