Suchbereich: Alle Publikationen
Ergebnisse für „glottodydaktyka“: 4.
Artikel 2024
Autoren / Herausgeber: Adriana Prizel-Kania, Beata Terka
Veröffentlicht in: Studia Językoznawcze
Pojęcie kompetencji różnojęzycznej oraz postulaty jej systemowego rozwijania obecne są na gruncie glottodydaktyki od ponad ćwierć wieku, niemniej jednak koncepcje ich realizowania pozostają wciąż na marginesie praktyki dydaktycznej. Z tego względu w artykule opisano zmiany w myśl…
DOI: 10.18276/sj.2024.23-11 · ISSN: 1730-4180
Artikel 2023
Autoren / Herausgeber: Dorota Orsson
Veröffentlicht in: Studia Językoznawcze
Artykuł prezentuje założenia projektu INT128: „Edukacja językowa dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Niemiecki i Polski jako język obcy. / Frühkindliche Sprachvermittlung. Deutsch bzw. Polnisch als Fremdsprache”, realizowanego w Programie Współpracy Interreg VA Niemcy…
DOI: 10.18276/sj.2023.22-06 · ISSN: 1730-4180
Artikel 2022
Autoren / Herausgeber: Andrzej Ruszer
Veröffentlicht in: Studia Językoznawcze
Zajęcia z retoryki w ramach specjalności polonistycznej w Pekinie mają niedługą, bo zaledwie dwuletnią tradycję. Zajęcia obejmują przygotowanie słuchaczy do wygłaszania krótkich i długich tekstów retorycznych, opanowania technik perswazji oraz mowy ciała i gestów. Są to zajęcia p…
DOI: 10.18276/sj.2022.21-10 · ISSN: 1730-4180
Artikel 2021
Autoren / Herausgeber: Dorota Orsson
Veröffentlicht in: Studia Językoznawcze
W dobie postępującej globalizacji, zacierającej fizyczne granice pomiędzy państwami sąsiadującymi, wymiana kulturowa stanowi integralną część relacji międzynarodowych. Treści i wartości kulturowe są reprezentatywne dla danej nacji. Podobieństwa tożsamości kulturowej zbliżają, prz…
DOI: 10.18276/sj.2021.20-08 · ISSN: 1730-4180