Zum Inhalt springen

Suche

Suchbereich: Alle Publikationen
Ergebnisse für „technologie informacyjne“: 4.

Artikel 2016

Strategia wzrostu wartości rynkowej organizacji sieciowej

Autoren / Herausgeber: Bernard F. Kubiak

Veröffentlicht in: Ekonomiczne Problemy Usług

W artykule omówiono celowość, metody i korzyści zwiększania wartości rynkowej organizacji sieciowej. Zaprezentowano także formuły organizacji adekwatne do sieciowego modelu funkcjonowania oraz tworzenia i zarządzania jej wartością przy zastosowaniu nowoczesnych technologii inform…

DOI: 10.18276/epu.2016.122-07 · ISSN: 1896-382X

Artikel 2015

INNOWACYJNE ROZWIĄZANIA W ZARZĄDZANIU ZASOBAMI LUDZKIMI – PERSPEKTYWA ADAPTACJI I RÓŻNIC POKOLENIOWYCH

Autoren / Herausgeber: Aleksandra Leśniewska, Aneta Stosik

Veröffentlicht in: Studia i Prace WNEiZ US

Współczesne przedsiębiorstwa rozwijają się poprzez stosowanie nowych rozwiązań wykorzystujących technologie informacyjne w zarządzaniu. Jednak aby wdrażać innowacje, organizacje potrzebują pracowników z nowymi, wirtualnymi kompetencjami. W artykule zaprezentowano przykładowe narz…

ISSN: 2080-4881

Artikel 2015

Problem selekcji wariantów programu informatyzacji uczelni publicznej

Autoren / Herausgeber: Andrzej Zajkowski, Janusz Zawiła-Niedźwiecki

Veröffentlicht in: Studia Informatica Pomerania

Referat jest komunikatem z etapu badań literaturowych służących identyfikacji potencjalnych metod oceny i selekcji wariantów informatyzacji uczelni publicznej w ramach dysertacji podejmującej kwestię strategicznego kształtowania programu informatyzacji uczelni publicznej. Informa…

DOI: 10.18276/si.2015.38-19 · ISSN: 0867-1753

Artikel 2013

Edukacja zdalna formą kształcenia ukierunkowanego na studenta

Autoren / Herausgeber: Anna Kowalik

Veröffentlicht in: Pedagogika Szkoły Wyższej

The changes taking place in the modern world pose new challenges and demands on universities, especially pedagogical universities, which students join in a few years the teaching staff of different types of schools. This challenge and the requirement is to support students in dev…

ISSN: 2083-4381