Статья 2022
Erziehung zur Mehrsprachigkeit am Beispiel der Erfahrungen von Germanistik-Studierenden ukrainischer Herkunft
Авторы / редакторы: Louise van Wijgerden
Опубликовано в: Colloquia Germanica Stetinensia
Der Beitrag widmet sich der Mehrsprachigkeit von Personen ukrainischer Herkunft, die in Polen Germanistik studieren. Es werden Ergebnisse einer Pilotstudie zu Erfahrungen Studierender mit mehrsprachiger Erziehung vorgestellt. Die in Tiefinterviews erhobenen Aussagen der Befragten…
DOI: 10.18276/cgs.2022.31-09 · ISSN: 2450-8543