Artykuł 2013
Edukacja nieformalna bibliotek publicznych jako czynnik wspomagania procesu studiowania – przykładowe formy
Autorzy / redaktorzy: Danuta Tomczyk
Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej
Idea edukacji nieformalnej w środowisku biblioteki publicznej pozwala realizować proces aktualizacji wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych i personalnych czytelników, który daje im poczucie sprawstwa, kreuje tzw. „modę edukacyjną” zachęca do uczenia się przez całe życie,…
ISSN: 2083-4381