Wyszukiwarka

Artykuł 2023

Tandemowa edukacja językowa dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Niemiecki i polski jako język obcy – założenia projektu

Autorzy / redaktorzy: Dorota Orsson

Publikacja nadrzędna: Studia Językoznawcze

Artykuł prezentuje założenia projektu INT128: „Edukacja językowa dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Niemiecki i Polski jako język obcy. / Frühkindliche Sprachvermittlung. Deutsch bzw. Polnisch als Fremdsprache”, realizowanego w Programie Współpracy Interreg VA Niemcy…

DOI: 10.18276/sj.2023.22-06 · ISSN: 1730-4180

Artykuł 2021

Polsko-niemiecka transgraniczna komunikacja specjalistyczna w ratownictwie medycznym – założenia projektu

Autorzy / redaktorzy: Dorota Orsson

Publikacja nadrzędna: Studia Językoznawcze

W dobie postępującej globalizacji, zacierającej fizyczne granice pomiędzy państwami sąsiadującymi, wymiana kulturowa stanowi integralną część relacji międzynarodowych. Treści i wartości kulturowe są reprezentatywne dla danej nacji. Podobieństwa tożsamości kulturowej zbliżają, prz…

DOI: 10.18276/sj.2021.20-08 · ISSN: 1730-4180

Artykuł 2020

Wstęp do analizy porównawczej negacji funkcjonalnej w językach polskim, niemieckim i jidysz w kontekście generatywnej teorii zasad i parametrów

Autorzy / redaktorzy: Dorota Orsson

Publikacja nadrzędna: Studia Językoznawcze

Umiejętność werbalizacji procesów mentalnych jest jedną z podstawowych kompetencji człowieka, umożliwiającą mu przeżycie. Przekazywanie prostych i złożonych komunikatów językowych, ujmowanie myśli w słowa, artykulacja potrzeb i postaw, abstrahowanie oraz różnicowanie są podstawam…

DOI: 10.18276/sj.2020.19-19 · ISSN: 1730-4180