Artykuł 2015
Portfolio uczenia się jako metoda wspomagająca rozwój kompetencji do nauczania młodej kadry akademickiej
Autorzy / redaktorzy: Anna Wach-Kąkolewicz, Mariusz Kąkolewicz
Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej
The modern constructivist approach to learning pays attention to the individual’s subjectivity and responsibility in knowledge building and skills development. The key element of the process is the reflection that might be understood as the engine of the development and competenc…
DOI: 10.18276/psw.2015.2-05 · ISSN: 2083-4381