ISSN: 2451-0432 eISSN: 2719-4388 OAI
DOI: 10.18276/ap
Список вопросов / 2/2021 (52)
| Год выпуска: | 2021 |
Получить целое число
Содержание / Статьи
| # | Заголовок | Количество страниц | Авторы | Действия |
|---|---|---|---|---|
| * |
Strona tytułowa |
1 (1-1) | --- | Больше |
| * |
Strona redakcyjna |
1 (2-2) | --- | Больше |
| * |
Spis treści |
1 (3-3) | --- | Больше |
| 1. |
Policy reform in the education sector: Osun state as a case study (2011–2018) |
12 (5-16) | Richard A. Ige, Olumide O. Omodunbi, Adnan S. Omolade | Больше |
| 2. |
Depopulacja i starzenie się społeczeństw jako przedmiot badań nauk społecznych na przykładzie fińskiej Laponii |
10 (17-26) | Krzysztof Kaczmarek | Больше |
| 3. |
Beyond conventional counterterrorism strategy: Prospects and challenges of community and vigilante groups’ policing in Africa |
14 (27-40) | Bolaji Omitola, Olawale Olufemi Akinrinde, Victor Fakoya, Usman Tar | Больше |
| 4. |
Katynizm, a mowa nienawiści w środowisku dziennikarskim – analiza przypadku |
10 (41-50) | Zbigniew Werra | Больше |
| 5. |
Kilka geopolitycznych i prakseologicznych refleksji na temat Regionalnego Kompleksowego Partnerstwa Gospodarczego (RCEP) i zagadnień pokrewnych |
12 (51-62) | Benon Zbigniew Szałek | Больше |
| 6. |
The Syrian war: The “hidden hands” and the challenge to peace processes |
15 (63-77) | Adebowale Idowu Adeyeye, Olawale Olufemi Akinrinde | Больше |
| 7. |
Wpływ COVID-19 na polityki wewnętrzne wybranych państw |
10 (79-88) | Oktawian Żmijowski | Больше |
| 8. |
Dlaczego potrzebujemy e-administracji? Rozwój podstawowych umiejętności cyfrowych pracowników administracji na Pomorzu Zachodnim |
12 (89-100) | Ewa Włodyka | Больше |
| 9. |
Leksykalne i pragmatyczne środki perswazji w orędziu inauguracyjnym prezydenta Andrzeja Dudy z 6 sierpnia 2015 roku |
11 (101-111) | Sebastian Osiński | Больше |
| 10. |
Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej „Polityki publiczne w dobie pandemii COVID-19. Analiza problemu i wyzwania na przyszłość”, Szczecin, 9 czerwca 2021 roku |
3 (113-115) | Małgorzata Kamola-Cieślik | Больше |