Zum Inhalt springen
Colloquia Theologica Ottoniana
1/2014
OpenAlex

Für die gesamte Zeitschrift, laut OpenAlex.

Zitate
131
Publikationen
297
H-index
4
I10-index
1
Mittlere Zitierhäufigkeit (2 Jahre)
0,17
Erhaltene Zitate nach Jahr
Diagramm der Zeitschriftenzitate. Die genauen Werte stehen in der Tabelle darunter. 2017: 7 2018: 1 2019: 7 2020: 9 2021: 6 2022: 19 2023: 14 2024: 20 2025: 12 2026: 8 2017 2026
Datentabelle anzeigen
Erhaltene Zitate nach Jahr
JahrPublikationenZitate
2017287
2018301
2019207
2020169
2021176
20221119
20231114
20241220
20251212
202608

Daten abgerufen:

Was bedeuten diese Zahlen?

Publikationen und Zitate umfassen die dieser Zeitschrift zugeordneten OpenAlex-Datensätze. Der H-Index ist die größte Anzahl h von Publikationen mit jeweils mindestens h Zitaten. Der I10-Index zählt Publikationen mit mindestens 10 Zitaten. Das Diagramm zeigt die in einem Jahr erhaltenen Zitate; das laufende Jahr ist unvollständig. Die Abdeckung kann von WNUS und anderen Diensten abweichen.

Der Zweijahresdurchschnitt ist eine OpenAlex-Kennzahl und nicht der Journal Impact Factor von Clarivate.

In OpenAlex ansehen (neuer Tab)
Google Scholar

Współpraca środowisk katechetycznych w wychowaniu religijnym osób z niepełnosprawnością intelektualną w nowych dokumentach programowych katechezy

Zitieren

Der Volltext ist verfügbar

Abstract

Ostatnie dokumenty dotyczące stanu katechezy wskazują, że wychowanie chrześcijańskie w rodzinach, katecheza i nauczanie religii w szkole są nierozerwalnie związane z posługą chrześcijańskiego wychowania dzieci i młodzieży. Proces ten obejmuje również osoby upośledzone umysłowo. Chrzest, powołanie do zbawienia, przyjmowanie sakramentów, wzrastanie w świętości, prawo do odpowiedniej katechezy są niezbywalnym prawem dzieci upośledzonych umysłowo. To wymaga wzajemnej współpracy oraz komplementarności w działaniu rodziny, parafi i i szkoły. Tylko dzielenie takiego podejścia do edukacji religijnej i wychowania dzieci upośledzonych umysłowo przez wszystkie podmioty uczestniczące w tym procesie umożliwia im prawidłowy rozwój duchowy.
PDF-Vorschau

PDF öffnen

Bibliographie (23)
  1. Borzyszkowska H., Dziecko niepełnosprawne w rodzinie, „Oświata i Wychowanie” 2 (1988).
  2. Cudak S., Wychowawcze i emocjonalne funkcjonowanie rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym, Łódź 2008.
  3. Dajczak J., Katechetyka, Warszawa 1956.
  4. Dykcik W., Współpraca szkoły specjalnej ze środowiskiem w zakresie adaptacji społecznej dzieci upośledzonych umysłowo, Poznań 1979.
  5. Harmaciński R., Katecheza osób niepełnosprawnych intelektualnie, „Katecheta” 4–5 (1998).
  6. Juchta D., Katecheza sakramentalna osób z upośledzeniem umysłowym, w: W drodze do zrozumienia wiary. Materiały z VI Spotkania Dyrektorów Wydziałów Katechetycznych, Kraków 2007.
  7. Jucha D., Sakrament pokuty i I Komunia Święta osób upośledzonych umysłowo, w: J. Stala (red.), Dzisiejszy katecheta. Stan aktualny i wyzwania, Kraków 2002. (red.), Dzisiejszy katecheta. Stan aktualny i wyzwania, Kraków 2002.
  8. Juchta D., Wspólnota wobec katechizacji osób upośledzonych umysłowo, w: J. Stala (red.), Katechizacja specjalna dzisiaj. Problemy i wyzwania, Kielce 2003.
  9. Kiciński A., Katecheza osób z niepełnosprawnością intelektualną, Lublin 2007.
  10. Kiciński A., Wprowadzenie, w: Nowa podstawa programowa katechezy specjalnej, Kraków 2013.
  11. Kiciński A., Założenia katechezy specjalnej, w: A. Kiciński (red.), Katecheza osób szczególnej troski. Stan aktualny, propozycja na przyszłość, Kraków 2008.
  12. Komisja Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski, Program nauczania religii rzymskokatolickiej w przedszkolach i szkołach, Kraków 2010.
  13. Konferencja Episkopatu Polski, Dyrektorium katechetyczne Kościoła katolickiego w Polsce, Kraków 2001.
  14. Konferencja Episkopatu Polski, Podstawa programowa katechezy Kościoła katolickiego w Polsce, Kraków 2010.
  15. Kongregacja ds. Duchowieństwa, Dyrektorium ogólne o katechizacji, Poznań 1997.
  16. Lausch K. i K., Słów kilka o wychowaniu religijnym dzieci i młodzieży z głęboką niepełnosprawnością intelektualną, w: J. Stala (red.), Katechizacja specjalna dzisiaj. Problemy i wyzwania, Kielce 2003.
  17. Lausch K., Wychowanie religijne dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim oraz ich przygotowanie do przyjęcia sakramentów świętych, „Oligokatecheza” 1 (2004).
  18. Madej J., Specyfi ka wychowania religijnego w szkole życia, w: Katechizacja specjalna dzisiaj. Problemy i wyzwania, Kielce 2003.
  19. Muszyńska E., Ogólne problemy wychowania w rodzinie dzieci niepełnosprawnych, w: I. Obuchowska (red.), Dziecko niepełnosprawne w rodzinie, Warszawa 1991.
  20. Sosna K., Kryteria przygotowania do sakramentów inicjacji chrześcijańskiej osób niepełnosprawnych umysłowo, „Oligokatecheza” 1 (2004) 3.
  21. Stala J., Rodzina wobec niepełnosprawności intelektualnej dziecka, w: R. Buchta, K. Sosna (red.), Etyczne i duchowe potrzeby osób niepełnosprawnych, Katowice 2007.
  22. Stala J., Wychowanie religijne dziecka niepełnosprawnego intelektualnie, w: R. Buchta, K. Sosna (red.), Etyczne i duchowe potrzeby osób niepełnosprawnych, Katowice 2007.
  23. Twardowski A., Sytuacja rodzin dzieci niepełnosprawnych