Ekonomiczne Problemy Usług
Wcześniej: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Ekonomiczne Problemy Usług
Organizacja obiektów wiedzy menedżerskiej w systemach nauczania na odległość
Cytuj
Pełny tekst jest dostępny
| ISSN: | 1896-382X |
| eISSN: | 2353-2866 |
| Autorzy: |
Krzysztof
Hauke
Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu |
| Słowa kluczowe: | obiekt wiedzy nauczanie na odległość wiedza menedżerska |
| Data publikacji całości: | 2015 |
| Liczba stron: | 10 (675-684) |
| OAI-PMH: | Metadane |
 
| |
Abstrakt
Nauczanie na odległość stało się podstawą funkcjonowania społeczeństwa informacyjnego. Bez niego trudno dzisiaj wyobrazić sobie procesy kształcenia. Jeśli dodatkowo będziemy mieli do czynienia z kształceniem na poziomie menedżerskim, należy pamiętać o szybkiej deprecjacji wiedzy. Efektywność nauczania na odległość można poprawić stosując obiekty wiedzy. Obiekty wiedzy pozwolą na szybką adaptację do zmieniającego się otoczenia ze względu na miejsce i czas. W artykule zostanie omówiona organizacja obiektów wiedzy menedżerskiej w systemach nauczania na odległość.
Podgląd PDF
Bibliografia
- Hauke K., Owoc M., Gładysz T. (2005), Systemy zarządzania materiałem edukacyjnym w procesie nauczania na odległość, w: Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym, red. M. Dąbrowski, M. Zając, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa.
- Probst G., Raub S., Romhardt K. (2002), Zarządzanie wiedzą w organizacji, Oficyna Ekonomiczna, Kraków.
- Trajer J., Paszek A., Iwan S. (2012), Zarządzanie wiedzą, PWE, Warszawa.
- http://www.itpedia.pl/index.php/E-learning (2015).
- http://www.itpedia.pl/index.php/Grafika:E-lear_5.jpg (2015).
- http://www.itpedia.pl/index.php/Grafika:E-lear_6.jpg (2015).