<?xml version="1.0"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
  <responseDate>2026-04-29T13:05:13Z</responseDate>
  <request identifier="oai:wnus.usz.edu.pl:1486" metadataPrefix="bits">https://wnus.usz.edu.pl/pedagog/oai/</request>
  <getrecord>
    <record>
      <header>
        <identifier>oai:wnus.usz.edu.pl:1486</identifier>
        <datestamp>2025-11-10T09:56:49Z</datestamp>
      </header>
      <metadata>
        <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://jats.nlm.nih.gov" xsi:schemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov https://jats.nlm.nih.gov/extensions/bits/2.0/xsd/BITS-book2.xsd">
          <book-meta>
            <book-id>
              <doi>10.18276/978-83-7972-863-3</doi>
            </book-id>
            <book-title-group>
              <book-title xml:lang="pl">Pedagog w meandrach &#x17C;ycia spo&#x142;ecznego. Ksi&#x119;ga Jubileuszowa Profesor Barbary Kromolickiej</book-title>
            </book-title-group>
            <pub-date>
              <year>2024</year>
            </pub-date>
            <isbn>978-83-7972-862-6</isbn>
            <publisher>
              <publisher-name>Uniwersytet Szczeci&#x144;ski, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczeci&#x144;skiego</publisher-name>
              <publisher-loc>Szczecin</publisher-loc>
            </publisher>
            <self-uri xlink:href="https://wnus.usz.edu.pl/pedagog/file/issue/download/1486.pdf" content-type="application/pdf"/>
            <permissions>
              <license>
                <license-p>CC BY-SA</license-p>
              </license>
            </permissions>
            <abstract xml:lang="pl">
              <p>Praca dowodzi sta&#x142;ej konieczno&#x15B;ci poszukiwania teoretycznej formu&#x142;y pozwalaj&#x105;cej na nabycie nowych do&#x15B;wiadcze&#x144; w zakresie wykorzystywania metod biograficznych w dobie transformacji na zasadzie analiz typu ex post. Autorzy eksponuj&#x105; konieczn&#x105; autonomiczno&#x15B;&#x107;, niepowtarzaln&#x105; struktur&#x119; psychospo&#x142;eczn&#x105; danej osobowo&#x15B;ci, podmiotowo&#x15B;&#x107;, indywidualne postrzeganie rzeczywisto&#x15B;ci zewn&#x119;trznej, a na tym w&#x142;a&#x15B;nie tle, osobistej perspektywy (...) wymagaj&#x105;cej nowych przemy&#x15B;le&#x144; na tle tradycyjnego zarysu biograficznego o do&#x15B;wiadczeniach i zmaganiach Uczonej Osoby.&#xD;
Z recenzji prof. dr. hab. Andrzeja Radziewicza-Winnickiego</p>
            </abstract>
          </book-meta>
        </book>
      </metadata>
    </record>
  </getrecord>
</OAI-PMH>
