Agambenowska szczelina edukacyjna. Recenzja Tyson E. Levis, On Study: Giorgio Agamben and Educational Potentiality, Routlege 2013

Oskar Szwabowski

doi:10.18276/psw.2015.1-08

Pedagogika Szkoły Wyższej

OpenAlex

Dane dotyczą tego artykułu lub rozdziału.

Rekord znaleziony w bazie

Cytowania: 2
Pozycje bibliografii: 0

Cytowania według lat

Rok	Cytowania
2017	1
2019	1

Dane pobrane: 05.11.2026

Zobacz w źródle

Crossref

Dane dotyczą tego artykułu lub rozdziału.

Rekord znaleziony w bazie

Cytowania: 2

Dane pobrane: 05.11.2026

Zobacz w źródle

OpenCitations

Dane dotyczą tego artykułu lub rozdziału.

Cytowania: 2

Dane pobrane: 05.11.2026

Publikacje cytujące

10.15290/parezja.2017.08.10 (2017)
10.18276/psw.2018.2-05 (2019)

Zobacz w źródle

Google Scholar

Znajdź w Google Scholar

Agambenowska szczelina edukacyjna. Recenzja Tyson E. Levis, On Study: Giorgio Agamben and Educational Potentiality, Routlege 2013

DOI: 10.18276/psw.2015.1-08

Cytuj

Opis bibliograficzny

Oskar Szwabowski. (2015). Agambenowska szczelina edukacyjna. Recenzja Tyson E. Levis, On Study: Giorgio Agamben and Educational Potentiality, Routlege 2013. Pedagogika Szkoły Wyższej. 1/2015. 121-134. https://doi.org/10.18276/psw.2015.1-08

Pełny tekst nie jest udostępniony w serwisie

ISSN:	2083-4381
Autorzy:	Oskar Szwabowski Uniwersytet Szczeciński
Data wydania numeru / monografii:	2015
Liczba stron:	14 (121-134)
OAI-PMH:	Metadane
Cited-by (Crossref) ?:	Włącz JavaScript, aby pobrać dane cytowań.