Przejdź do treści

Przegląd Zachodniopomorski

Przegląd Zachodniopomorski
z. 1 2016
OpenAlex

Dane dotyczą tego artykułu lub rozdziału.

Rekord znaleziony w bazie

Cytowania
0
Pozycje bibliografii
5

Dane pobrane:

Zobacz w źródle (nowa karta)

Dla całego czasopisma, według OpenAlex.

Cytowania
191
Publikacje
900
H-index
4
I10-index
1
Średnia cytowań (2 lata)
0,00
Cytowania w poszczególnych latach
Wykres cytowań czasopisma. Dokładne wartości są dostępne w tabeli poniżej. 2017: 19 2018: 11 2019: 11 2020: 16 2021: 11 2022: 13 2023: 12 2024: 13 2025: 15 2026: 8 2017 2026
Pokaż dane w tabeli
Cytowania w poszczególnych latach
RokPublikacjeCytowania
20174019
20184211
20193111
20203216
20212111
20221913
20232912
20241313
20251915
202608

Dane pobrane:

Co oznaczają te liczby?

Publikacje i cytowania obejmują rekordy powiązane z tym czasopismem w OpenAlex. H-index to największa liczba h publikacji mających co najmniej h cytowań. I10-index to liczba publikacji cytowanych co najmniej 10 razy. Wykres przedstawia cytowania otrzymane w danym roku; bieżący rok jest niepełny. Zakres bazy może różnić się od WNUS i innych serwisów.

Średnia z 2 lat jest wskaźnikiem OpenAlex. Nie jest to Journal Impact Factor firmy Clarivate.

Zobacz w OpenAlex (nowa karta)
OpenCitations

Dane dotyczą tego artykułu lub rozdziału.

Cytowania
0

Dane pobrane:

Zobacz w źródle (nowa karta)
Google Scholar

Autorytet króla w traktacie De institutione regii pueri

DOI: 10.18276/pz.2016.1-11
Cytuj

Pełny tekst jest dostępny

Abstrakt

W artykule omówiono poglądy anonimowego autora traktatu De institutione regii puerina zagadnienie kształtowania autorytetu monarchy. Dzieło to powstało pod koniec 1502roku, a spisano je w związku ze spodziewanymi narodzinami syna Władysława Jagiellończykai Anny de Foix. Traktat nawiązywał do powstałego we Włoszech, u początkówepoki humanizmu, modelu edukacyjnego. Porady w nim zawarte miały prowadzić dobudowania majestatu królewskiego. Zaprezentowany w tym dziele model można uznaćza tradycyjny. Władca dzięki cechom nabytym w trakcie wychowania – zgodnie z tymmodelem – miał uzyskać pozytywny odbiór u poddanych.
Podgląd PDF

Otwórz PDF