Przegląd Zachodniopomorski
Statystyki OpenAlex
Dla całego czasopisma, według OpenAlex.
- Cytowania
- 200
- Publikacje
- 900
- H-index
- 4
- I10-index
- 1
- Średnia cytowań (2 lata)
- 0,00
Pokaż dane w tabeli
| Rok | Publikacje | Cytowania |
|---|---|---|
| 2017 | 40 | 19 |
| 2018 | 42 | 11 |
| 2019 | 31 | 12 |
| 2020 | 32 | 16 |
| 2021 | 21 | 15 |
| 2022 | 19 | 13 |
| 2023 | 29 | 16 |
| 2024 | 13 | 13 |
| 2025 | 19 | 15 |
| 2026 | 0 | 8 |
Dane pobrane:
Co oznaczają te liczby?
Publikacje i cytowania obejmują rekordy powiązane z tym czasopismem w OpenAlex. H-index to największa liczba h publikacji mających co najmniej h cytowań. I10-index to liczba publikacji cytowanych co najmniej 10 razy. Wykres przedstawia cytowania otrzymane w danym roku; bieżący rok jest niepełny. Zakres bazy może różnić się od WNUS i innych serwisów.
Średnia z 2 lat jest wskaźnikiem OpenAlex. Nie jest to Journal Impact Factor firmy Clarivate.
Organizacja dojazdów do szkół ponadpodstawowych – sposoby radzenia sobie z wykluczeniem komunikacyjnym
DOI: 10.18276/pz.2023.38-22
Cytuj
Pełny tekst jest dostępny
| ISSN: | 0552-4245 |
| eISSN: | 2353-3021 |
| Autorzy: |
Jacek
Szczepański
Uniwersytet Wrocławski Barbara Szczepańska
Uniwersytet Wrocławski |
| Słowa kluczowe: | wykluczenie komunikacyjne uczniowie szkół średnich obszary wiejskie |
| Data publikacji całości: | 2023 |
| Liczba stron: | 22 (491-512) |
| OAI-PMH: | Metadane |
| Cited-by (Crossref) ?: | Włącz JavaScript, aby pobrać dane cytowań. |
 
 
 
| |
Abstrakt
Wykluczenie komunikacyjne jest ważnym problemem społecznym. Badania literaturowe wskazują na deficyty w dostępności do komunikacji zbiorowej na obszarach wiejskich. Według badaczy w największym stopniu zagrożone wykluczeniem komunikacyjnym są: dzieci, młodzież (do osiągnięcia wieku, który pozwala na zdobycie prawa jazdy) oraz osoby starsze i schorowane. Uczniowie szkół ponadpodstawowych muszą w jakiś sposób dostać się do szkół, które zlokalizowane są w siedzibach gmin, najczęściej w miastach średnich i większych.
Celem artykułu było przedstawienie subiektywnego wymiaru zjawiska wykluczenia komunikacyjnego: opinii uczniów dotyczących dostępności komunikacyjnej miejscowości zamieszkania, sposobów docierania do szkoły, oceny jakości obsługi swoich miejscowości przez komunikację zbiorową, posiadania prawa jazdy. Badania realizowano w trzech powiatach województwa dolnośląskiego − górowskim, milickim i oleśnickim.