Sprawozdanie z inauguracji szkoły prawa ukraińskiego na Uniwersytecie Szczecińskiego, Szczecin, 23 listopada 2023

Wiktoria Józefczyk; Sylwia Karbowska

doi:10.18276/sa.2024.20-10

Studia Administracyjne

Wcześniej: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Studia Administracyjne

OpenAlex

Dla całego czasopisma, według OpenAlex.

Cytowania: 57
Publikacje: 221
H-index: 2
I10-index: 1
Średnia cytowań (2 lata): 0,10

Cytowania w poszczególnych latach

Pokaż dane w tabeli

Cytowania w poszczególnych latach
Rok	Publikacje	Cytowania
2017	14	0
2018	14	0
2019	10	1
2020	8	3
2021	17	4
2022	16	2
2023	16	11
2024	18	8
2025	15	10
2026	7	18

Dane pobrane: 08.11.2026

Co oznaczają te liczby?

Publikacje i cytowania obejmują rekordy powiązane z tym czasopismem w OpenAlex. H-index to największa liczba h publikacji mających co najmniej h cytowań. I10-index to liczba publikacji cytowanych co najmniej 10 razy. Wykres przedstawia cytowania otrzymane w danym roku; bieżący rok jest niepełny. Zakres bazy może różnić się od WNUS i innych serwisów.

Średnia z 2 lat jest wskaźnikiem OpenAlex. Nie jest to Journal Impact Factor firmy Clarivate.

Zobacz w OpenAlex

Google Scholar

Znajdź w Google Scholar

Sprawozdanie z inauguracji szkoły prawa ukraińskiego na Uniwersytecie Szczecińskiego, Szczecin, 23 listopada 2023

DOI: 10.18276/sa.2024.20-10

Cytuj

Opis bibliograficzny

Wiktoria Józefczyk, Sylwia Karbowska. (2024). Sprawozdanie z inauguracji szkoły prawa ukraińskiego na Uniwersytecie Szczecińskiego, Szczecin, 23 listopada 2023. Studia Administracyjne. 2(20)|2024. 91-92. https://doi.org/10.18276/sa.2024.20-10

Pełny tekst jest dostępny

ISSN:	2080-5209
eISSN:	2353-284X
Autorzy:	Wiktoria Józefczyk Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Szczecińskiego Sylwia Karbowska Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Szczecińskiego
Data wydania numeru / monografii:	2024-08-13
Liczba stron:	2 (91-92)
OAI-PMH:	Metadane
Liczba pobrań ?:	450

Abstrakt

Sprawozdanie zostało sporządzone na podstawie inauguracji Szkoły Prawa Ukraińskiego, w której razem z inną studentką brałyśmy bierny udział.

PDF

Pobierz PDF

Podgląd PDF

Otwórz PDF