Studia i Prace WNEiZ US
Wcześniej: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Studia i Prace WNEiZ
The importance of creativity as the core competence of employees in the selected enterprises in Poland
(Znaczenie kreatywności jako podstawowej kompetencji pracowników w wybranych przedsiębiorstwach w Polsce)
DOI: 10.18276/sip.2018.52/2-43
Cytuj
Pełny tekst jest dostępny
| ISSN: | 2450-7733 |
| eISSN: | 2300-4096 |
| Autorzy: |
Joanna
Ziomek
Politechnika Poznańska |
| Słowa kluczowe: | kreatywność innowacje przedsiębiorstwo |
| Data wydania numeru / monografii: | 2018 |
| Liczba stron: | 10 (555-564) |
| OAI-PMH: | Metadane |
| Klasyfikacja JEL: | O30 O31 |
| |
Abstrakt
W artykule uwzględniono zagadnienia związane z kreatywnością zasobów ludzkich. Problemy dotyczące kreatywności wciąż nie są szeroko badane i opisywane w polskiej literaturze. Celem artykułu jest zweryfikowanie roli i znaczenia kreatywności pracowników zatrudnionych w wybranych przedsiębiorstwach w Polsce. Artykuł ma charakter teoretyczny i empiryczny. W części teoretycznej artykułu skupiono się na opisie pojęć związanych z kreatywnością, czyli jednej z kluczowych kompetencji pracowników. W części badawczej artykułu zaprezentowano wyniki badań oraz wnioski z wywiadów, które przeprowadzono z przedstawicielami wybranych przedsiębiorstw zlokalizowanych w Polsce. Wyniki przeprowadzonych badań potwierdzają, że kreatywność jest jedną z kluczowych kompetencji pracowników, a pracodawcy starają się stworzyć w przedsiębiorstwie odpowiednie warunki sprzyjające rozwojowi kreatywności.
Podgląd PDF
Bibliografia
- Amabile, T. (1998). How to kill creativity. Harvard Business Review, 5 (76), 76–87.
- Armstrong, M. (1997). Jak być lepszym menedżerem. Warszawa: Dom Wydawniczy ABC.
- Bal-Woźniak, T. (2010). Warunki usprawnienia zarządzania innowacyjnością w kontekście współczesnych wyzwań. In: S. Lachiewicz, A. Zakrzewska-Bielawska (eds.), Zarządzanie wiedzą i innowacjami we współczesnych organizacjach (pp. 257–273). Łódź: Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej.
- de Bono, E. (2007). Umysł kreatywny. Warszawa: Wydawnictwo Studio Emka.
- Jung, B. (2010). Kreatywne gospodarki i „kreatywna klasa”. Otoczenie mediów ery Web 2.0. In: B. Jung (ed.), Wokół mediów ery Web 2.0 (pp. 222–241). Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.
- Kaliszczak, L. (2013). Kreatywność i innowacyjność w kształtowaniu wartości rynkowej oraz przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw. Przedsiębiorstwo i Region, 5, 77–87.
- Kwiatkowski, M., Symela, K. (2001). Standardy kwalifikacji zawodowych. Teoria, metodologia, projekty. Warszawa: Instytut Badań Edukacyjnych.
- Rogozińska-Pawełczyk, A. (2006). Kompetencje w organizacji. Acta Universitatis Lodziendzis, Folia Oeconomica, 199, 99–120.
- Stein, M.I. (1953). Creativity and culture. The Journal of Psychology, 36, 311–322.
- Szara, K. (2014). Kreatywność a innowacyjność w działalności podkarpackich przedsiębiorców. Zeszyty Naukowe MWSE w Tarnowie, 1 (24), 201–210.
- Szmidt, K.J. (2013). Trening kreatywności. Gliwice: Wydawnictwo HELION.