Перейти к содержимому
Studia i Prace WNEiZ US

Ранее: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Studia i Prace WNEiZ

Ocena kreatywności innowatorów

DOI: 10.18276/sip.2019.55-23
Цитировать

Полный текст доступен

Абстракт

Problem badawczy ujęty w artykule dotyczy oceny kreatywności autorów wprowa- dzonych innowacji (tzw. innowatorów) w wybranych przedsiębiorstwach produkcyjnych. Celem artykułu jest przegląd metod oceny kreatywności oraz zaprezentowanie autorskiej metodyki oceny kreatywności pracowników i przedstawienie wyników zrealizowanych prac badawczych. Na ocenę kreatywności pracownika składa się ocena postawy twórczej oraz ocena próbki pracy. W celu przeprowadzenia oceny opracowano autorskie narzędzia: kwestionariusz postawy twórczej, kwestionariusz próbki pracy oraz arkusz oceny próbki pracy. Opracowane narzędzia dostosowane są do oceny kreatywności pracowników przedsię- biorstw. Zawierają stwierdzenia i zadania dotyczące sytuacji i problemów mogących pojawić się w przedsiębiorstwie. Dobierając przedsiębiorstwa do badań, brano pod uwagę wielkość przedsiębiorstwa oraz rodzaj wprowadzonej innowacji, skupiono się także na uzyskaniu zróż- nicowanych studiów przypadków. W badaniu wzięły udział przedsiębiorstwa o charakterze innowacyjnym. Przeprowadzone badania pozwoliły na wyłonienie nieznacznych różnic pomiędzy wynikiem uzyskanym z oceny postawy twórczej a wynikiem uzyskanym z próbki pracy. Twórcy innowacji, którzy uzyskali niższy poziom postawy twórczej od oceny próbki pracy, mają niskie przekonanie o własnej kreatywności. W badaniu zdolności do kreatywnego myślenia innowatorzy uzyskali wyższe wyniki, niż zakłada to ich własna samoocena.
Просмотр PDF

Открыть PDF

Библиография (23)
  1. Brzeziński, M. (2009). Organizacja kreatywna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
  2. Dyer, J., Gregersen, H., Christensen, C. (2011). The Innovator’s DNA: Mastering the Five Skills of Disruptive Innovators. Boston: Harvard Business Press.
  3. Karwowski, M. (2009a). Zgłębianie kreatywności. Studia nad pomiarem poziomu i stylu twórczości. Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki
  4. Specjalnej.
  5. Karwowski, M. (2009b). Identyfikacja potencjału twórczego. Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej.
  6. Knosala, R., Tomczak-Horyń, K., Wasilewska, B. (2018). Pomiar kreatywności pomysłodawców innowacji w przedsiębiorstwie. Zeszyty Naukowe. Studia i
  7. Prace Kolegium Zarządzania i Finansów SGH, 162, 77–88.
  8. Lebuda, I., Wiśniewska, E. (2009). Wywiad i jego zastosowanie w badaniach twórczości. W: K. Karwowski (red.), Identyfikacja potencjału twórczego (s.
  9. 154–173). Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej.
  10. Saran, J. (2016). Biografia jako metoda badań psychologicznych. Studia i Prace Pedagogiczne, 3, 13–25.
  11. Sztumski, J. (2015). Wstęp do metod i technik badań społecznych. Katowice: Wydawnictwo Śląsk.
  12. Tomczak-Horyń, K., Knosala, R. (2014). Narzędzie do badania poziomu kreatywności pracowników produkcyjnych. W: P. Łebkowski (red.), Zarządzanie
  13. przedsiębiorstwem. Teoria i praktyka (s. 555–564). Kraków: Wydawnictwo AGH.
  14. Tomczak-Horyń, K., Knosala, R. (2016). Projekt systemu oceny kreatywności pracowników przedsiębiorstw produkcyjnych. Zarządzanie Przedsiębiorstwem, 2, 34–39.
  15. Tomczak-Horyń, K., Knosala, R. (2017a). Evaluation of Employees’ Creativity as a Stimulator of Company Development. Procedia Engineering, 182, 709-716.
  16. Tomczak-Horyń, K., Knosala, R. (2017b). Ocena próbki pracy innowatorów. W: R. Knosala (red.), Innowacje w zarządzaniu i inżynierii produkcji (t. 1, s.
  17. 118–126). Opole: Oficyna Wydawnicza Polskiego Towarzystwa Zarządzania Produkcją.
  18. Tomczak-Horyń, K., Knosala, R. (2018). Prokreatywna przestrzeń przedsiębiorstwa produkcyjnego. Studia i Prace WNEIZ US, 52/2, 215–224.
  19. Wasilewska, B., Tomczak-Horyń, K., Knosala, R (2018). Methodology of selecting innovators and support for innovator activity. W: K.S. Soliman (red.),
  20. Proceedings of the 31th In- ternational Business Information Managment Association Conference. Seville, Spain (w druku).
  21. Wiszniakowa-Zelinskiy, N. (2014). Diagnoza psychologiczna. Kreatywny potencjał. Kraków: Oficyna Wydawnicza AFM.
  22. Wiśniewska, E., Lebuda, I. (2009). Obserwacja w diagnozowaniu kreatywności. W: K. Karwowski (red.), Identyfikacja potencjału twórczego (s. 175–196).
  23. Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej.