| 1. | Blachnik-Gęsiarz M., Szempruch J., Profesjonalizm a rozwój zawodowy nauczyciela, w: Profesjonalne funkcjonowanie nauczyciela, red. J. Szempruch, Wydawnictwo WSL, Częstochowa 2010. |
| 2. | Day Ch., Rozwój zawodowy nauczyciela, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2004. |
| 3. | Filipowicz G., Zarządzanie kompetencjami zawodowymi, PWE, Warszawa 2004. |
| 4. | Gewirtz S., Mahony P., Hextall I., Cribb A., Policy, professionalism and practice: understanding and enhancing teachers’ work, w: Changing Teacher Professionalism. International trends, challenges and ways forward, red. S. Gewirtz, P. Mahony, I. Hextall, A. Cribb, Routledge, Londyn–Nowy Jork 2009. |
| 5. | Jaremczuk K., Podmiotowość pracownika w zarządzaniu organizacją, PWE, Warszawa 2012. |
| 6. | Klisiński J., Profesjonalizacja i profesjonaliści w zarządzaniu sportem, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 2000. |
| 7. | Kwiatkowska H., Pedeutologia, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2008. |
| 8. | Morawski M., Zarządzanie profesjonalistami, PWE, Warszawa 2009. |
| 9. | Oleksyn T., Zarządzanie kompetencjami, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2006. |
| 10. | Podręcznik ankietera, red. S. Sawiński, P.B. Sztabiński, F. Sztabiński, Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa. |
| 11. | Robson J., Teacher professionalism in further and higher education, Routledge, Nowy Jork 2006. |
| 12. | Rokita J., Organizacja ucząca się, Wydawnictwo AE, Katowice 2003. |
| 13. | Weber M., Etyka protestancka a duch kapitalizmu, Wydawnictwo TEST, Lublin 1994. |