Studia Językoznawcze
synchroniczne i diachroniczne aspekty badań polszczyzny
Vorher: Studia Językoznawcze : synchroniczne i diachroniczne aspekty badań polszczyzny
Językowo-kulturowa kreacja szkoły w "Awanturach kosmicznych" Edmunda Niziurskiego
DOI: 10.18276/sj.2015.14-19
Zitieren
Der Volltext ist verfügbar
| ISSN: | 1730-4180 |
| eISSN: | 2353-3161 |
| Autoren: |
Zofia
Pomirska
Uniwersytet Gdański |
| Schlüsselbegriffe: | Niziurski, szkoła, język |
| Erscheinungsdatum der Ausgabe / Monografie: | 2015 |
| Seitenanzahl: | 14 (297-310) |
| OAI-PMH: | Metadaten |
  
| |
Abstract
The article discusses the issue of the linguistic and cultural school images in a literarytext aimed at youth. The author uses Awantury kosmiczne by Edmund Niziurski as anexample of such the images. For Niziurski, school is both, a place where social relationsand a community of values and bahaviours are built and a place which represents the stateof the society. It is reflected in the linguistic level of the novel which introduces someambivalent semantic connotations connected with the lexeme “school”.
PDF-Vorschau
Bibliographie (13)
- Budrewicz Z., Szkoła Niziurskiego – Niziurski w szkole. O twórczości pisarza w edukacji polonistycznej, w: O twórczości Edmunda Niziurskiego, red. M. Kątny, J. Pacławski, Kielce 2005.
- Burt J., Szczur, przeł. A. Leśniak, Universitas, Kraków, 2006.
- Czapiga A., Językowy obraz szczura w kulturze polskiej, rosyjskiej i angielskiej, w: red. Р.И. Тихонова, Е.П. Сеничкина, Е.А. Зайцева, Новые направления в изучении лексикологии, словообразования и грамматики начала XXI века, Самара 2009.
- http://sjp.pwn.pl/doroszewski/
- Kowalikowa J., Różne aspekty mówienia o wartościach i wartościowaniu w ramach kształcenia językowego w szkole, w: Wartościowanie a edukacja polonistyczna, red. A. Janus-Sitarz, Kraków 2008.
- Kwiatkowska-Ratajczak M., Z perspektywy wartości o prozie dla dzieci i młodzieży, Poznań 1994.
- Słownik języka polskiego PWN (dostęp: http://sjp.pwn.pl/)
- Słownik stereotypów i symboli ludowych, red. J. Bartmiński, T. 1. Część 2: Kosmos. Ziemia, woda, podziemie, Lublin 1999.
- Tokarski R., Biała brzoza, czarna ziemia, czyli o miejscu stereotypu w opisie języka, „Język a Kultura”, t. 12, Stereotyp jako przedmiot lingwistyki. Teoria, metodologia, analizy empiryczne, red. J. Anusiewicz, J. Bartmiński, Wrocław 1998.
- Tokarski R., Semantyka barw we współczesnej polszczyźnie, Lublin 1995.
- Waszakowa K., Podstawowe nazwy barw i ich prototypowe odniesienia. Metodologia opisu porównawczego, w: red. R. Grzegorczykowa, K. Waszakowa, Studia z semantyki porównawczej. Nazwy barw. Nazwy wymiarów. Predykaty mentalne. Część I, Warszawa 2000.
- Waszakowa K., Struktura znaczeniowa podstawowych nazw barw. Założenia opisu porównawczego, w: red. R. Grzegorczykowa, K. Waszakowa, Studia z semantyki porównawczej. Nazwy barw. Nazwy wymiarów. Predykaty mentalne. Część I, Warszawa 2000.
- Wierzbicka A., Znaczenie nazw kolorów i uniwersalia widzenia, w: red. J. Bartmiński, Język – umysł – kultura, Warszawa 1999.