Przejdź do treści

Studia Językoznawcze

Studia Językoznawcze

synchroniczne i diachroniczne aspekty badań polszczyzny

Wcześniej: Studia Językoznawcze : synchroniczne i diachroniczne aspekty badań polszczyzny

t. 23, 2024
Statystyki OpenAlex

Dla całego czasopisma, według OpenAlex.

Cytowania
205
Publikacje
247
H-index
5
I10-index
3
Średnia cytowań (2 lata)
0,03
Cytowania w poszczególnych latach
Wykres cytowań czasopisma. Dokładne wartości są dostępne w tabeli poniżej. 2017: 2 2018: 4 2019: 8 2020: 11 2021: 9 2022: 17 2023: 30 2024: 85 2025: 20 2026: 8 2017 2026
Pokaż dane w tabeli
Cytowania w poszczególnych latach
RokPublikacjeCytowania
2017192
2018254
2019188
20202311
2021199
20221117
2023830
20241485
20252520
2026268

Dane pobrane:

Co oznaczają te liczby?

Publikacje i cytowania obejmują rekordy powiązane z tym czasopismem w OpenAlex. H-index to największa liczba h publikacji mających co najmniej h cytowań. I10-index to liczba publikacji cytowanych co najmniej 10 razy. Wykres przedstawia cytowania otrzymane w danym roku; bieżący rok jest niepełny. Zakres bazy może różnić się od WNUS i innych serwisów.

Średnia z 2 lat jest wskaźnikiem OpenAlex. Nie jest to Journal Impact Factor firmy Clarivate.

Zobacz w OpenAlex (nowa karta)

„Hasła dnia” w Wielkim słowniku języka polskiego PAN. Koncepcja, realizacja, perspektywy

DOI: 10.18276/sj.2024.23-14
Cytuj

Pełny tekst jest dostępny

Abstrakt

W artykule przedstawiono najważniejsze zagadnienia związane z promocją tzw. haseł dnia w Wielkim słowniku języka polskiego PAN. Najpierw omówiono samą koncepcję haseł dnia i jej zagraniczne realizacje, przede wszystkim na przykładzie Oxford English Dictionary, później skoncentrowano się na adaptacji tej idei w WSJP PAN. Zreferowano przyjęte zasady wyboru „haseł dnia”, pokazano techniczne aspekty ich wyznaczania i ustalania terminów prezentacji poszczególnych haseł. Zasadniczą część artykułu stanowi charakterystyka „haseł dnia” WSJP PAN z okresu od 14 lutego 2022 r. do 31 grudnia 2023 r., według kryteriów przynależności do części mowy, kwalifikatorów, jakim opatrzono te hasła oraz pól klasyfikacji tematycznej, do jakich należą. Na zakończenie wspomniano i ograniczeniach występujących w obecnej wersji tej funkcjonalności w słowniku i możliwościach ich przezwyciężania.
Podgląd PDF

Otwórz PDF

Bibliografia

  1. Bańko, Mirosław, red. Multimedialny słownik szkolny PWN. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005 (CD-ROM).
  2. De Bondy, Zofia (oprac). Słownik rzeczy i spraw polskich. Warszawa: M. Arct, 1934.
  3. “Why the OED’s Word of the Day is special”, pobrano z: http://oed.com/blog, dostęp 10.11.2021.
  4. Żmigrodzki, Piotr, Mirosław Bańko, Barbara Batko‐Tokarz, Jakub Bobrowski, Anna Czelakowska, Maciej Grochowski, Renata Przybylska, Jadwiga Waniakowa, Katarzyna Węgrzynek, red. Wielki słownik języka polskiego PAN. Geneza, koncepcja, zasady opracowania. Kraków: Instytut Języka Polskiego PAN, Wydawnictwo Libron, 2018.
  5. Żmigrodzki, Piotr. „Wielki słownik języka polskiego PAN jako słownik tematyczny”. Studia Językoznawcze. Synchroniczne i diachroniczne aspekty badań polszczyzny, 21 (2022), 153–166.
  6. Żmigrodzki, Piotr. „Wielki słownik języka polskiego PAN w 2022 roku”. Język Polski, 3 (2022), 129–136.