Przejdź do treści
Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie
nr 30 2023
Statystyki OpenAlex

Dla całego czasopisma, według OpenAlex.

Cytowania
152
Publikacje
393
H-index
4
I10-index
1
Średnia cytowań (2 lata)
0,11
Cytowania w poszczególnych latach
Wykres cytowań czasopisma. Dokładne wartości są dostępne w tabeli poniżej. 2017: 9 2018: 6 2019: 9 2020: 9 2021: 14 2022: 11 2023: 26 2024: 24 2025: 15 2026: 4 2017 2026
Pokaż dane w tabeli
Cytowania w poszczególnych latach
RokPublikacjeCytowania
2017269
2018226
2019229
2020459
20212914
20221811
20231526
20242124
20251815
2026144

Dane pobrane:

Co oznaczają te liczby?

Publikacje i cytowania obejmują rekordy powiązane z tym czasopismem w OpenAlex. H-index to największa liczba h publikacji mających co najmniej h cytowań. I10-index to liczba publikacji cytowanych co najmniej 10 razy. Wykres przedstawia cytowania otrzymane w danym roku; bieżący rok jest niepełny. Zakres bazy może różnić się od WNUS i innych serwisów.

Średnia z 2 lat jest wskaźnikiem OpenAlex. Nie jest to Journal Impact Factor firmy Clarivate.

Zobacz w OpenAlex (nowa karta)

Psychologiczny pomiar religijności uczniów poznańskiej szkoły niepublicznej oraz młodzieżowej wspólnoty parafialnej w okresie pandemii Covid-19

DOI: 10.18276/skk.2023.30-10
Cytuj

Pełny tekst jest dostępny

Abstrakt

Tematem artykułu jest religijność młodzieży z Archidiecezji Poznańskiej. Wykorzystano w nim badania sondażowe, przeprowadzone w ósmych klasach społecznej szkoły podstawowej oraz pośród członków grupy młodzieżowej działającej przy parafii św. Jana XXIII w Komornikach. Młodzież, głównie dziewczęta, została przebadana trzema testami mierzącymi religijność w aspektach: emocji wobec Boga, personalnej relacji do Boga oraz spójności przekonań religijnych adolescentów. W części teoretycznej artykułu omówione zostały zagadnienia specyfiki adolescencji, w tym rozwoju religijności na tym etapie rozwojowym.
Podgląd PDF

Otwórz PDF

Bibliografia (22)
  1. „Adolescere”. W: Słownik łacińsko-polski. Glosbe. Dostęp 21.10.2022. https://pl.glosbe.com/la/pl.
  2. Archidiecezja Poznańska. „Nowa parafia w archidiecezji poznańskiej”. Dostęp 31.12.2022. https://web.archive.org/web/20170902003747/http://www.archpoznan.pl/content/view/3724/107/.
  3. Chaim, Władysław. „Skala Spójności Przekonań Religijnych”. W: Psychologiczny pomiar religijności, red. Marek Jarosz, 89–99. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL, 2011.
  4. Fowler, James. Faith development and pastoral care. Theology and Pastoral Care. Philadelphia: Fortress Press, 1987.
  5. Fowler, James. Stages of faith. The psychology of human development and the quest for meeting. New York: HarperOne, 1995.
  6. Grzymała-Moszczyńska, Halina. Psychologia religii. Kraków: Instytut Religioznawstwa Uniwersytetu Jagiellońskiego, 1991.
  7. Jarosz, Marek. „Skala Personalnej Relacji do Boga”. W: Psychologiczny pomiar religijności, red. Marek Jarosz, 113–129. Lublin: Wydawnictwo Naukowe KUL, 2011.
  8. Konferencja Episkopatu Polski. Podstawa programowa katechezy. Kraków: Wydawnictwo WAM, 2001.
  9. Królikowska, Anna. Pojęcia religijne młodzieży. Badania empiryczne detonacyjnego i konotacyjnego rozumienia pojęć. Kraków: Wyższa Szkoła Pedagogiczno-Filozoficzna „Ignatianum”, 2008. Dostęp 31.12.2022. https://wydawnictwo.ignatianum.edu.pl/sites/wydawnictwo/files/publikacje_pdf/pojeciareligijne_krolikowska_1.pdf.
  10. Kulesz, Zbigniew. „Religijność w perspektywie psychologicznej”. Studia Elbląskie 14 (2013): 185–197. Dostęp 22.11.2022. https://bazhum.muzhp.pl/media/files/Studia_Elblaskie/Studia_Elblaskie-r2013-t14/Studia_Elblaskie-r2013-t14-s185-197.pdf.
  11. Mattis, Sara, Thomas Ollendick. Lęk i fobie nastolatków. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004.
  12. Obuchowska, Irena. „Adolescencja”. W: Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowiek, red. Barbara Harwas-Napierała, Janusz Trempała, 163–201. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008.
  13. „Parafia św. Jana XXIII”. Dostęp 31.12.2022. https://www.jan23.pl/.
  14. Piaget, Jean. Jak sobie dziecko wyobraża świat. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006.
  15. Piaget, Jean. Mowa i myślenie dziecka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005.
  16. Popowski, Remigiusz. Wielki słownik grecko-polski Nowego Testamentu. Warszawa: Vocatio, 1995.
  17. Schmidt, Magdalena. „Historia szkoły”. Dostęp 27.12.2022. https://spolecznajedynka.pl/o-szkole/misja-i-wartosci/historia-szkoly.
  18. „Społeczne Towarzystwo Oświatowe”. Dostęp 27.12.2022. https://sto.org.pl.
  19. Święs, Kazimierz. „Religijno-moralny portret młodzieży polskiej”. Roczniki Teologiczne 66 (2018): 43–61. Dostęp 31.12.2022. DOI: http://dx.doi.org/10.18290/rt.2018.65.6-4.
  20. Vasta, Ross, Marshall Haith, Scott Miller, Psychologia dziecka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995.
  21. Walesa, Czesław. Rozwój religijności człowieka. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2005.
  22. Zarzycka, Beata, Rafał Bartczuk. „Polska adaptacja Skali Emocji do Boga (EtG) Hubera”. W: Psychologiczny pomiar religijności, red. Marek Jarosz, 263–291. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL, 2011.