Studia Paradyskie
Sposoby radzenia sobie ze stresem a motywacja do działania członków studenckich kół naukowych
DOI: 10.18276/sp.2024.34-08
Cytuj
Pełny tekst jest dostępny
| ISSN: | 0860-8539 |
| eISSN: | 2956-4204 |
| Autorzy: |
Wiktoria
Krakowiak
|
| Słowa kluczowe: | stres motywacja do działania Koła Naukowe studenci |
| Liczba stron: | 13 (121-133) |
| OAI-PMH: | Metadane |
| Klasyfikacja JEL: | I21 I23 |
| Liczba pobrań ?: | 1053 |
Abstrakt
Rozwój współczesnego społeczeństwa niewątpliwie oddziałuje na zachowanie i
samopoczucie jednostki. Pojęcia takie jak stres oraz motywacja są przedmiotem licznych
dyskursów. Studenci będący członkami kół naukowych również narażeni są na stres
wynikający nie tylko z samego faktu studiowania, ale i podejmowanych aktywności w
ramach działań Koła, do którego przynależą. Stopień zaangażowania studentów w prace kół
naukowych z pewnością zależy od ich motywacji. Praca ukazuje powstałe zależności
pomiędzy sposobami radzenia sobie ze stresem a motywacją do działania członków
studenckich kół naukowych. Celem pracy była próba określenia zależności pomiędzy
sposobami radzenia sobie ze stresem a motywacją do działania członków studenckich kół
naukowych.
Materiały dodatkowe
| 08_krakowiak.w_plik_z_tekstem_artykulu_pdf.pdf | Pobierz |
Podgląd PDF
Bibliografia (18)
- Bańka, A., Motywacja osiągnięć: podstawy teoretyczne i konstrukcja skali do pomiaru motywacji osiągnięć w wymiarze międzynarodowym, Studio PRINT-B, 2005.
- Biedrzycka, M., Kształtowanie motywacji do nauki wśród uczniów z trudnościami szkolnymi i bez w wieku 9-16 przez środowisko szkolne, Gdańsk 2018.
- Chwedeńczuk, B., ,,O autonomii dobra” Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria 1.4 (1992): 83-88.
- Dunaj B., Słownik współczesnego języka polskiego. Warszawa 1996.
- Grzegorzewska, M. K., Stres w zawodzie nauczyciela: specyfika, uwarunkowania i następstwa. Kraków 2006.
- Heitzman, J., Stres w etiologii przestępstw agresywnych. Kraków 2002.
- Jacennik, B., Szczepańska, J., ,,Aby stresu było mniej” Psychologia w szkole 3 (2007): 89-96.
- Karwowska, M., Albrecht, M., "Niepełnosprawność dziecka przyczyną rozpadu czy spójności rodziny" Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy.Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji 3 (2008): 13-26.
- Konczanin, J., ,,Sposoby na stres” Poradnik dla pracownika, Warszawa 2016.
- Kowalska, G., Grzyb, B., ,,Stres w życiu człowieka–ujęcie teoretyczne” ROK IX Numer 4/2015 (29) (2015): 379.
- Pawłowska, B. ,,Teorie motywacji”, Łódź 2009.
- Pilch, T., and Bauman, T., Zasady badań pedagogicznych, Zakład Narodowy im. Ossolińskich,1998.
- Potocka, A., ,,Stres–natura zjawiska” [w:] Waszkowska M, Potocka A, Wojtaszczyk P, [red.], Miejsce pracy na miarę oczekiwań, Łódź (2010): 9-44.
- Sarzyńska-Mazurek, E., Wosik-Kawala, D., Wybrane zasoby osobiste kandydatów przygotowujących się do pracy w zawodach pomocowych, Lublin 2020.
- Stach, R., Kwestionariusz do badania optymizmu, Kraków 2001.
- Stanisz, A., Przystępny kurs statystyki w oparciu o program STATISTICA PL na przykładach z medycyny, StatSoft Polska, 2001.
- Terelak, J. F., Psychologia stresu, Bydgoszcz 2001.
- Żołnierz, J., i in., ,,Poczucie własnej skuteczności, religijność a opinie na temat roli religii w radzeniu sobie z trudnościami studentów medycyny" Journal of Education, Health and Sport, 7.4 (2017): 185-201.




