Artykuł 2015
Inteligencja społeczna nauczycieli akademickich a ich ukryte teorie na temat osobowości studentek/studentów
Autorzy / redaktorzy: Janusz Ślusarski
Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej
In the article, the author focused on problems of dependence between social intelligence of university teachers and secret theories on students personalities formulated by them. In relations a teacher-student, like in other interpersonal contacts, participants experience reciproc…
DOI: 10.18276/psw.2015.2-07 · ISSN: 2083-4381