Artykuł 2018
PRZESTRZEŃ SPOTKANIA I RELACJI „MISTRZ – UCZEŃ” ORAZ WYBRANE NARZĘDZIA BADAWCZE STOSOWANE W JEJ EKSPLORACJI
Autorzy / redaktorzy: Teresa Andrzejewska
Publikacja nadrzędna: Jakościowe Badania Pedagogiczne
ISSN: 2543-5655
Artykuł 2018
Autorzy / redaktorzy: Teresa Andrzejewska
Publikacja nadrzędna: Jakościowe Badania Pedagogiczne
ISSN: 2543-5655
Artykuł 2018
Autorzy / redaktorzy: Teresa Joanna Andrzejewska
Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej
Cechy nauczyciela akademickiego ukazane zostały z perspektywy studentów artystycznej szkoły wyższej. Perspektywa ta ma na celu zwrócenie uwagi na pewne istotne aspekty cech nauczyciela mogące mieć wpływ na przebieg relacji nauczyciel–student, a także na dążenie do tego, aby przyb…
DOI: 10.18276/psw.2017.2-13 · ISSN: 2083-4381
Artykuł 2018
Autorzy / redaktorzy: Teresa Joanna Andrzejewska
Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej
DOI: 10.18276/psw.2017.1-13 · ISSN: 2083-4381
Artykuł 2018
Autorzy / redaktorzy: Jadwiga Pietraszewska, Anna Burdukiewicz, Aleksandra Stachoń, Justyna Andrzejewska, Krystyna Chromik
Publikacja nadrzędna: Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
The aim of the study was to determine if changes in the body build of judo athletes over a time span of 20 years are in line with trends described in the literature. Anthropometry of 60 male and 46 female judokas was performed. Data was collected from two cohorts: the first invol…
DOI: 10.18276/cej.2018.2-08 · ISSN: 2300-9705
Artykuł 2016
Autorzy / redaktorzy: Małgorzata Kwiedorowicz-Andrzejewska
Publikacja nadrzędna: Finanse, Rynki Finansowe, Ubezpieczenia
Cel – Zaprezentowanie wybranych problemów wyceny przedsiębiorstwa, którego powstanie lub rozwój został sfinansowany ze środków unijnych. W wycenie takich firm pojawiają się, na przykład, trudności wynikające z nieprawidłowego ujmowania wpływu środków pieniężnych z dotacji czy ujm…
DOI: 10.18276/frfu.2016.4.82/2-35 · ISSN: 2450-7741
Artykuł 2015
Autorzy / redaktorzy: Teresa Joanna Andrzejewska
Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej
Many universities offer the PhD studies especially for persons appreciating scientific, pedagogic-educational and civic values. Targeting the values influences the research thoroughness, type of undertaken relation and sense of responsibility for the common good. The relation bet…
DOI: 10.18276/psw.2015.2-11 · ISSN: 2083-4381
Artykuł 2013
Autorzy / redaktorzy: Teresa Andrzejewska
Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej
Relacja z VIII Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego
ISSN: 2083-4381
Artykuł 1974
Autorzy / redaktorzy: Zygmunt Dowgiałło, Elżbieta Andrzejewska
Publikacja nadrzędna: Przegląd Zachodniopomorski
ISSN: 0552-4245
Baza pomocy WNUS
Ustawienia są zapamiętywane w tej przeglądarce.