Artykuł 2013
Fenomenografia jako metoda badania treści świadomościowych
Autorzy / redaktorzy: Jacek Moroz
Publikacja nadrzędna: Pedagogika Szkoły Wyższej
Będąc opisem rzeczy takich, jak je postrzegamy, fenomenografia wydaje się być jedną z bardziej interesujących i użytecznych metod badawczych, mających zastosowanie w odkrywaniu i analizie zjawisk uczenia się i nauczania. Niemniej, pomimo wzrostu zainteresowania w polskiej pedagog…
ISSN: 2083-4381