„Opowiadanie o życiu kobiety jest bezczelnością”

Inga Iwasiów; Agnieszka Graff

Autobiografia Literatura Kultura Media

OpenAlex

Für die gesamte Zeitschrift, laut OpenAlex.

Zitate: 144
Publikationen: 321
H-index: 5
I10-index: 0
Mittlere Zitierhäufigkeit (2 Jahre): 0,04

Erhaltene Zitate nach Jahr

Datentabelle anzeigen

Erhaltene Zitate nach Jahr
Jahr	Publikationen	Zitate
2017	31	2
2018	26	0
2019	30	6
2020	31	9
2021	30	17
2022	25	16
2023	34	23
2024	27	19
2025	29	33
2026	0	18

Daten abgerufen: 12.11.2026

Was bedeuten diese Zahlen?

Publikationen und Zitate umfassen die dieser Zeitschrift zugeordneten OpenAlex-Datensätze. Der H-Index ist die größte Anzahl h von Publikationen mit jeweils mindestens h Zitaten. Der I10-Index zählt Publikationen mit mindestens 10 Zitaten. Das Diagramm zeigt die in einem Jahr erhaltenen Zitate; das laufende Jahr ist unvollständig. Die Abdeckung kann von WNUS und anderen Diensten abweichen.

Der Zweijahresdurchschnitt ist eine OpenAlex-Kennzahl und nicht der Journal Impact Factor von Clarivate.

In OpenAlex ansehen

Google Scholar

In Google Scholar suchen

„Opowiadanie o życiu kobiety jest bezczelnością”

Zitieren

Literaturangabe

Inga Iwasiów, Agnieszka Graff. (2014). „Opowiadanie o życiu kobiety jest bezczelnością”. Autobiografia Literatura Kultura Media. nr 2 (3) 2014. 93-100

Der Volltext ist verfügbar

ISSN:	2353-8694
Autoren:	Inga Iwasiów Uniwersytet Szczeciński Agnieszka Graff Uniwersytet Warszawski
Schlüsselbegriffe:	feminizm ruch kobiecy autobiografia kobieca edukacja akademicka
Erscheinungsdatum der Ausgabe / Monografie:	2014
Seitenanzahl:	8 (93-100)
OAI-PMH:	Metadaten

Abstract

Artykuł jest fragmentem rozmowy Ingi Iwasiów z Agnieszką Graff o książce Graff. Jestem stąd, która odbyła się 5 grudnia 2014 roku w Bibliotece Pedagogicznej im. Heleny Radlińskiej w Szczecinie. Fragment dotyczy gestu pisania autobiografii przez kobiety, a także dochodzenia do postawy feministycznej pod wpływem doświadczeń studiów w USA. Zarysowane zostają indywidualne i wspólnotowe rysy autobiografii oraz różnice systemów kształcenia i kanonów lektur, wpływające na wybory intelektualne oraz postawy życiowe.

PDF

PDF herunterladen

PDF-Vorschau

PDF öffnen