Ekonomiczne Problemy Usług
Vorher: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Ekonomiczne Problemy Usług
Kompetencje cyfrowe w polityce innowacyjnej Polski i Unii Europejskiej
DOI: 10.18276/epu.2018.131/1-03
Zitieren
Der Volltext ist verfügbar
| ISSN: | 1896-382X |
| eISSN: | 2353-2866 |
| Autoren: |
Henryk
Babis
Uniwersytet Szczeciński Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług |
| Schlüsselbegriffe: | komunikacja elektroniczna technologie cyfrowe kompetencje cyfrowe wykluczenie i włączenie cyfrowe |
| Erscheinungsdatum der Ausgabe / Monografie: | 2018-05-24 |
| Seitenanzahl: | 8 (31-38) |
| OAI-PMH: | Metadaten |
| Klasyfikacja JEL: | O31 O52 |
 
| |
Abstract
Celem artykułu jest ukazanie roli kompetencji cyfrowych w Świetle technologii cyfrowych w komunikacji elektronicznej. Problem ten przedstawiono na podstawie analizy dokumentów Unii Europejskiej i polskiego Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa.
PDF-Vorschau
Bibliographie (16)
- Buchholtz, S., Buchner, A., Filiciak, M., Jasiewicz, J., Kabicz, P., Mierzecka, A., Pospieszyńska-Burzyńska, J., Szczerba, P., Tarkowski, A., Trzeciakowski, r. (2015). Analiza doświadczeń oraz identyfikacja dobrych praktyk w obszarze wspierania rozwoju kompetencji cyfrowych w kontekście przygotowania szczegółowych zasad wdrażania Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014–2020 oraz koordynacji celu tematycznego. Raport końcowy. Warszawa.
- Castells, M. (2011). Społeczeństwo sieci. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
- Danielewicz, M., Tarkowski, A. (2013). Prawo autorskie w czasach zmiany. O normach społecznych korzystania z treści. Warszawa: Centrum Cyfrowe Projekt: Polska.
- Drabowicz, T. (2014). Determinanty nierówności w kompetencjach cyfrowych dorosłych Polaków. W: B. Káos, J.Szymańczak (red.), Nierówności społeczne w Polsce. Warszawa: Wydawnictwo Sejmowe.
- Enders Analysis (2017). Children’s changing video habits and implications for the content market. Pobrano z: http://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX: 52018DC0022&from=ES.
- Eurostat (2015). Being young in Europe today – digital world. Pobrano z: http://ec.europa.eu/ eurostat/statis tics-explained/index.php/Being_young_in_Europe_today_-_digital_world.
- Głomb, K. (red.) (2009). Kompetencje cyfrowe. Dokument roboczy Komisji Europejskiej, Tarnów. Jasiewicz, J., Filiciak, M., Mierzecka, A., ĝliwowski, K., Klimczuk, A., Kisilowska, M., Tarkowski, A., ZadroĪny, J. (2015). Ramowy katalog kompetencji cyfrowych. Pobrano z: https://mc.bip.gov.pl/rok-2015/ramowy-katalog-kompetencji-cyfrowych.html.
- Komisja Europejska (2006). The Key Competences for Lifelong Learning – A European Framework. Official Journal of the European Union, 30 December 2006/L394.
- Komisja Europejska (2013). Survey of Schools: ICT in Education Benchmarking Access, Use and Attitudes to Technology in Europe’s Schools. Pobrano z: https://ec.europa.eu/digitalsingle-market/en/news/survey-schools-ict-education.
- Komisja Europejska (2016a). Ramy kompetencji cyfrowych dla obywateli. Pobrano z: https://ec.europa.eu/jrc/en/digcomp/digital-competence-framework.
- Komisja Europejska (2016b). ICT for work: Digital skills in the work place. Pobrano z: https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/news/ict-work-digital-skills-workplace.
- Komisja Europejska (2017a). Satellite broadband for schools: Feasibility study. Pobrano z: http://ec.europa.eu/newsroom/document.cfm?doc_id=46134.
- Komisja Europejska (2017b). Ramy kompetencji cyfrowych dla edukatorów. Pobrano z: https://ec.europa.eu/jrc/en/digcompedu.
- Komisja Europejska (2018). Komunikat Komisji do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów w sprawie Planu działania w dziedzinie edukacji cyfrowej. Pobrano z: http://eur-lex.europa.eu/legalcontent/PL/TXT/PDF/?uri=CELEX:52018DC0022&from=PL.
- Kompetencje cyfrowe. Dokument roboczy Komisji Europejskiej. Raport dotyczący kompetencji cyfrowych: przegląd dla Inicjatywy na rzecz e-Integracji i2010 (2009), Tarnów.
- OECD (2016). Innovating Education and Education for Innovation. The Power of Digital Technologies and Skills. Pobrano z: http://www.oecd-library.org/docserver/download/ 9616061e.pdf?expires=1520246581&id=id&accname=oid032762&checksum=4378000F 6248586BCA4F24E9ECE7FB8A.