Ekonomiczne Problemy Usług
Wcześniej: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Ekonomiczne Problemy Usług
System edukacji jako czynnik determinujący powstawanie podmiotów gospodarczych sektora MSP
Cytuj
Pełny tekst jest dostępny
| ISSN: | 1896-382X |
| eISSN: | 2353-2866 |
| Autorzy: |
Monika
Sadowska
Uniwersytet w Białymstoku |
| Słowa kluczowe: | przedsiębiorczość sektor MSP system edukacji |
| Data publikacji całości: | 2015 |
| Liczba stron: | 9 (160-168) |
| OAI-PMH: | Metadane |
 
| |
Abstrakt
Sektor MSP jest przedmiotem badań i analiz wielu dyscyplin naukowych, gdyż zajmuje istotne miejsce w gospodarce każdego kraju oraz stanowi podstawę wszystkich współczesnych gospodarek rynkowych. Małe i średnie przedsiębiorstwa przyczyniają się poprawy konkurencyjności gospodarki oraz rozwoju infrastruktury ekonomicznej, ponieważ są niepodważalnym nośnikiem innowacji, integracji społecznej i lokalnej oraz istotnym miejscem zatrudnienia. Powstawanie przedsiębiorstw sektora MSP determinowane jest licznymi uwarunkowaniami, spośród których istotne znaczenie odgrywa system edukacji. Przedmiotem zainteresowania w niniejszym artykule jest zjawisko przedsiębiorczości, które znajduje swój najpełniejszy wyraz w małym i średnim przedsiębiorstwie (MSP), sektor MSP w Polsce oraz system edukacji, który w istotny sposób determinuje skłonność społeczeństwa do przejawiania zachowań przedsiębiorczych, a tym samym do liczby „powoływanych do życia” przedsiębiorstw. Celem artykułu jest wskazanie możliwości kształtowania postaw przedsiębiorczych u człowieka oraz przedstawienie stanu polskiego systemu edukacji na rzecz przedsiębiorczości.
Podgląd PDF
Bibliografia (28)
- Ajzen I., The Theory of Planned Bahavior, „Organizational Behavior and Human Decision Proceses” 1991, nr 50 (2).
- Boski P., Komunizm jako źródło cynizmu i braku zaufania społecznego, czynników sprawczych niskiego dobrostanu, w: Między przeszłością a przyszłości. Szkice
- z psychologii politycznej, red. U. Jakubowska, K. Skarżyńska, Wyd. Instytutu Psychologii PAN, Warszawa 2009.
- CEEN, Draft Guidelines and Key Criteria for a Review of enterprise and entrepreneurship education (EEE), 2012.
- Dane Eurostatu, http://epp.eurostat.ec.europa.eu/ statistics_explained /index.php/ Small_ and_ medium-sized_enterprises (30.11.2014).
- Dąbrowski M., Ekonomia w praktyce - nowy przedmiot nauczania, „E-mentor” 2011, nr
- 4 (41).
- Działalność przedsiębiorstw niefinansowych w 2011 r., GUS 2013.
- Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej, Zalecenie Parlamentu Europejskiego i Rady
- z 18.12.2006 r. w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (2006/962/WE).
- Enterprise and Industry SBA Fact Sheet 2012 Poland, http://ec.europa.eu/ enterprise/ policies/ sme/facts-figures-analysis/performance-review/files/countries-sheets/ 2012/ poland_en .pdf
- Gartner W.B, „Who Is an Entrepreneur?” Is the Wrong Question, „Entrepreneurship Theory and Practice” 1989, nr 13 (4).
- Hall C.S., Lindzey G., Theories of Personality, John Wiley & Sons, New York 1957.
- Koryński P., Ashmore M.C., Kramer K.L., Elementarz przedsiębiorczości, Fundacja Gospodarcza NSZZ „Solidarność”, Gdańsk 1991.
- Kurczewska A., Problemy pomiaru intencji przedsiębiorczych, „E-mentor” 2010, nr 4 (36).
- Ministerstwo Edukacji Narodowej, Komentarz do podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego, t. IV.
- OECD, Fostering entrepreneurship, Paryż 1998.
- Przedsiębiorczość w edukacji, red. A. Andrzejczak, Wyd. Akademii Ekonomicznej
- w Poznaniu, Poznań 2008.
- Raport o stanie sektora małych i średnich przedsiębiorstw w Polsce w latach 2011–2012, Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, Warszawa 2013.
- Santos-Cumplido F.J., Liñán F., Measuring entrepreneurial quality in southern Europe, „International Entrepreneurship and Management Journal” 2007, nr 3 (1).
- Schermerhorn Jr. J.R., Hunt J.G., Osborn R.N., Organizational Behavior, John Wiley & Sons Incorporation, New York 1997.
- Shapero A., Sokol L., Social dimensions of entrepreneurship, w: Encyclopedia of entrepre-neurship, red. C.A. Kent, D.L. Sexton, K.H. Vesper, Prentice Hall, 1982.
- Shefski L.E., Entrepreneurs are made not born, McGrow–Hill Incorporation, USA 1994.
- Watson J.B., Psychology as the behaviorist views it, „Psychological Review” 1913, nr 20.
- Wojciszke B., Psychologia społeczna, Wyd. Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2011.
- Veciana J.M., Aponte M., Urbano M., D., University Students’Attitudes Towards Entrepre-neurship: A Two Countries Comparison, „International Entrepreneurship and Manage-ment Journal” 2005, nr 1 (2).
- www.men.gov.pl/index.php/2013-08-03-12-10-01/ramowe-plany-nauczania.