Pedagogika Szkoły Wyższej

Spis treści

1. 1.

   Uniwersytet – wolność – bezinteresowność. Tradycyjny etos i współczesne przemiany tożsamości uniwersytetu

   Marek Rembierz

   Strony artykułu: 38 (11-48)

   Pobierz PDF: Uniwersytet – wolność – bezinteresowność. Tradycyjny etos i współczesne przemiany tożsamości uniwersytetu
2. 2.

   Nauczyciel akademicki – dylematy, napięcia, ambiwalencja roli

   Anna Sajdak

   Strony artykułu: 17 (49-65)

   Pobierz PDF: Nauczyciel akademicki – dylematy, napięcia, ambiwalencja roli
3. 3.

   Czy dialog sokratejski może być konstruktywistyczny?

   Jacek Moroz

   Strony artykułu: 9 (69-77)

   Pobierz PDF: Czy dialog sokratejski może być konstruktywistyczny?
4. 4.

   Pop-rytualne oblicze uniwersytetu

   Sylwia Jaskulska

   Strony artykułu: 19 (79-97)

   Pobierz PDF: Pop-rytualne oblicze uniwersytetu
5. 5.

   Portfolio uczenia się jako metoda wspomagająca rozwój kompetencji do nauczania młodej kadry akademickiej

   Anna Wach-Kąkolewicz, Mariusz Kąkolewicz

   Strony artykułu: 15 (99-113)

   Pobierz PDF: Portfolio uczenia się jako metoda wspomagająca rozwój kompetencji do nauczania młodej kadry akademickiej
6. 6.

   Niepowodzenia szkolne w retrospekcji studentów pedagogiki

   Anna Karpińska

   Strony artykułu: 14 (117-130)

   Pobierz PDF: Niepowodzenia szkolne w retrospekcji studentów pedagogiki
7. 7.

   Inteligencja społeczna nauczycieli akademickich a ich ukryte teorie na temat osobowości studentek/studentów

   Janusz Ślusarski

   Strony artykułu: 14 (131-144)

   Pobierz PDF: Inteligencja społeczna nauczycieli akademickich a ich ukryte teorie na temat osobowości studentek/studentów
8. 8.

   Determinanty różnicujące poczucie sensu życia studentów

   Katarzyna Wojciechowska

   Strony artykułu: 12 (145-156)

   Pobierz PDF: Determinanty różnicujące poczucie sensu życia studentów
9. 9.

   Dialogiczność w kształceniu pedagogicznym studentów resocjalizacji

   Hubert Kupiec

   Strony artykułu: 21 (157-177)

   Pobierz PDF: Dialogiczność w kształceniu pedagogicznym studentów resocjalizacji
10. 10.

    Student/studentka pedagogiki człowiekiem (bez) nadziei?

    Regina Pazdur

    Strony artykułu: 15 (179-193)

    Pobierz PDF: Student/studentka pedagogiki człowiekiem (bez) nadziei?
11. 11.

    Uczelnia jako miejsce współpracy opiekuna naukowego/promotora i doktoranta

    Teresa Joanna Andrzejewska

    Strony artykułu: 20 (195-214)

    Pobierz PDF: Uczelnia jako miejsce współpracy opiekuna naukowego/promotora i doktoranta
12. 12.

    Mobile Learning Concept and Infrastructure in Higher Education

    Hussein Bougsiaa

    Strony artykułu: 12 (217-228)

    Pobierz PDF: Mobile Learning Concept and Infrastructure in Higher Education
13. 13.

    Kształcenie specjalne personelu latającego w „Szkole Orląt” w latach 1925–1939

    Andrzej Marciniuk

    Strony artykułu: 18 (229-246)

    Pobierz PDF: Kształcenie specjalne personelu latającego w „Szkole Orląt” w latach 1925–1939
14. 14.

    Świat korowodu w spektaklu Jerzego N. Grzegorka „Korowód w Fado” i w jego możliwym zasięgu

    Oxana Kozlova

    Strony artykułu: 5 (249-253)

    Pobierz PDF: Świat korowodu w spektaklu Jerzego N. Grzegorka „Korowód w Fado” i w jego możliwym zasięgu
15. 15.

    Sprawozdanie z XXIX Letniej Szkoły Młodych Pedagogów, 14–19 września 2015 r., Pułtusk–Warszawa

    Barbara Chojnacka, Julia Magdalena Karapuda

    Strony artykułu: 5 (255-259)

    Pobierz PDF: Sprawozdanie z XXIX Letniej Szkoły Młodych Pedagogów, 14–19 września 2015 r., Pułtusk–Warszawa