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Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie
nr 28 2021
OpenAlex

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Für die gesamte Zeitschrift, laut OpenAlex.

Zitate
156
Publikationen
373
H-index
4
I10-index
1
Mittlere Zitierhäufigkeit (2 Jahre)
0,08
Erhaltene Zitate nach Jahr
Diagramm der Zeitschriftenzitate. Die genauen Werte stehen in der Tabelle darunter. 2017: 9 2018: 7 2019: 10 2020: 9 2021: 15 2022: 12 2023: 27 2024: 20 2025: 17 2026: 5 2017 2026
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Erhaltene Zitate nach Jahr
JahrPublikationenZitate
2017239
2018227
20192210
2020389
20212915
20221812
20231527
20242120
20251817
2026145

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Was bedeuten diese Zahlen?

Publikationen und Zitate umfassen die dieser Zeitschrift zugeordneten OpenAlex-Datensätze. Der H-Index ist die größte Anzahl h von Publikationen mit jeweils mindestens h Zitaten. Der I10-Index zählt Publikationen mit mindestens 10 Zitaten. Das Diagramm zeigt die in einem Jahr erhaltenen Zitate; das laufende Jahr ist unvollständig. Die Abdeckung kann von WNUS und anderen Diensten abweichen.

Der Zweijahresdurchschnitt ist eine OpenAlex-Kennzahl und nicht der Journal Impact Factor von Clarivate.

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Educating a truthful user of the Internet


(Um einen ehrlichen Internetnutzer zu erziehen)
DOI: 10.18276/skk.2021.28-17
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Der Volltext ist verfügbar

Abstract

Der Artikel ist ein Versuch, die Frage zu beantworten: Welche Rolle kann der schulische Religionsunterricht im Kontext der Erziehung zum Leben in der Wahrheit spielen, mit besonderem Schwerpunkt auf den Aktivitäten der Katecheten in der virtuellen Welt. Diese Studie präsentiert die Ergebnisse der Analyse der beiden jüngsten Dokumente: des Direktoriums zur Katechese und der Grundlagen der katechetischen Katechese der Katholischen Kirche in Polen sowie vorgeschlagene Postulate zum katechetischen Dienst in Bezug auf die Frage von Wahrhaftigkeit und Falschheit in der Bereich der Internetnutzung.
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Bibliographie

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  2. John Paul II. Homilia wygłoszona w czasie mszy w Olsztynie w dniu 6 czerwca 1991 roku [Homily delivered at a Mass in Olsztyn on 6 June 1991]. Access 11.12.2020. https://opoka.org.pl/biblioteka/W/WP/jan_pawel_ii/homilie/25olsztyn_06061991.html.
  3. Katechizm Kościoła Katolickiego [Catechism of the Catholic Church]. Poznań: Wydawnictwo Pallottinum, 2002.
  4. Kemp, Simon. Digital 2020 reports, 30.01.2020. Access 14.12.2020. https://wearesocial.com/uk/blog/2020/01/digital-2020-3-8-billion-people-use-social-media.
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  7. Papieska Rada ds. Krzewienia Nowej Ewangelizacji [Pontifical Council for Promoting the New Evangelization]. Dyrektorium o katechizacji [Directory for Catechesis]. Kielce: Wydawnictwo Jedność, 2020.
  8. Regulation of the Minister of National Education of 14 February 2017 on the core curriculum for preschool education and the core curriculum for general education in primary schools, incl. for pupils with moderate and severe intellectual disability, and for general education in stage I sectoral vocational schools, general education in special schools preparing for employment, and general education in post-secondary schools, Dz.U. [Journal of Laws] of 24 February 2017, item 356.
  9. Regulation of the Minister of National Education of 30 January 2018 on the core curriculum for general education in general secondary schools, technical secondary schools and stage II sectoral vocational schools, Dz.U. [Journal of Laws] of 2 March 2018, item 467.
  10. Staff, Wired. “20 Years Ago, Web’s Founders Ask for Funding”. Business 11.12.2010. Access 14.12.2020. https://www.wired.com/2010/11/20-years-ago-the-webs-founders-ask-for-funding.