Suche

Ergebnisse: Gefundene Datensätze: 16.
Seite
Liste
# Artikelüberschrift Ausgabennummer Erscheinungsjahr
1. Budowa kwestionariusza ankietowego a wyniki badań
(Studia Informatica Pomerania)
ZN 874 SI nr 37 2015 Anmeldung
2. Nieformalne kanały dystrybucji dóbr kulturowych w internecie
(Studia Informatica Pomerania)
nr 40 2016 Anmeldung
3. Formy dystrybucji cyfrowych dóbr informacyjnych w społeczeństwie online
(Studia Informatica Pomerania)
nr 40 2016 Anmeldung
4. Studenci w sieci – sposoby, rodzaje i motywacje przebywania w cyfrowym świecie na przykładzie studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego
(Studia Informatica Pomerania)
nr 40 2016 Anmeldung
5. Monitorowanie aktywności użytkowników w kontekście monetyzacji aplikacji mobilnych
(Studia Informatica Pomerania)
nr 40 2016 Anmeldung
6. Rynek gier wideo i jego uczestnicy
(Studia Informatica Pomerania)
nr 40 2016 Anmeldung
7. Wybrane aspekty kultury w społeczeństwie informacyjnym
(Studia Informatica Pomerania)
nr 40 2016 Anmeldung
8. Oczekiwania fanów elektronicznej rozrywki wobec grafiki w grach komputerowych
(Studia Informatica Pomerania)
nr 40 2016 Anmeldung
9. Portale społecznościowe jako element społeczeństwa informacyjnego
(Studia Informatica Pomerania)
nr 40 2016 Anmeldung
10. Budowanie zespołu wirtualnego – zasady i wyzwania
(Studia Informatica Pomerania)
nr 40 2016 Anmeldung
11. Towards project communication management patterns
(Studia Informatica Pomerania)
nr 40 2016 Anmeldung
12. Website usability in the design thinking methodic
(Studia Informatica Pomerania)
nr 40 2016 Anmeldung
13. Cloud computing w zarządzaniu organizacją
(Studia Informatica Pomerania)
nr 39 2016 Anmeldung
14. Crowdfunding in the collaborative economy
(Studia i Prace WNEiZ US)
nr 55 2019 2019 Anmeldung
15. Lęk jako stan i cecha u osób praktykujących kult miłosierdzia Bożego
(Colloquia Theologica Ottoniana)
40/2024 2024 Anmeldung
16. CONCEPT OF AN AI-BASED SYSTEM FOR ENHANCING THE ACCESSIBILITY OF HOSPITAL WEBSITES
(Intelligent Management and Artificial Intelligence: Trends, Challenges, and Opportunities, Vol.1)
. 2025 Anmeldung
Seite