| # | Article title | Issue no. | Year | |
|---|---|---|---|---|
| 1. |
Jak rozumiany jest interes w Ekonomii
(Studia i Prace WNEiZ US) |
nr 44/2 2016 | 2016 | Go to |
| 2. |
Holizm, indywidualizm, personalizm: od dualizmu platońskiego do sporu o źródło i status ludzkiej jednostkowości (N. Elias, I. Berlin, R. Rorty)
(Analiza i Egzystencja) |
30 (2015) | 2015 | Go to |
| 3. |
Szkoły wyższe wobec mitu indywidualizacji
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
2/2016 | 2016 | Go to |
| 4. |
Aktualność i historyczność myśli Marksa
(Nowa Krytyka) |
41 rok 2018 | 2018 | Go to |
| 5. |
Indywidualizm – autonomia – wspólnotowość
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
2/2018 (24) | 2019 | Go to |
| 6. |
Chinese Exilic Intellectual: Escaping from Collectivism
(Rocznik Komparatystyczny) |
10 (2019) | 2019 | Go to |
| 7. |
Neoliberalna prywatyzacja dyskursu publicznego – rodzina w obliczu przemian potransformacyjnych
(Nowa Krytyka) |
42 rok 2019 | 2019 | Go to |