| # | Tytuł artykułu | Numer wydania | Rok wydania | |
|---|---|---|---|---|
| 1. |
‘Friendly but Demanding’? On Different Meanings of Inclusive Education as an Imagined Concept in National Reform Planning
(Opuscula Sociologica) |
nr 1/2015 | 2015 | Przejdź |
| 2. |
Edukacja włączająca w szkołach wyższych w Polsce
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 123 2016 | 2016 | Przejdź |
| 3. |
Prawo do edukacji osób z niepełnosprawnościami w dobie kryzysu pandemii COVID-19. Czy lekcja została odrobiona?
(Acta Iuris Stetinensis) |
3/2022 (39) | 2022 | Przejdź |
| 4. |
Inkluzja społeczna kobiet i dzieci z niepełnosprawnościami a konflikt zbrojny
(Acta Iuris Stetinensis) |
3/2022 (39) | 2022 | Przejdź |