| # | Tytuł artykułu | Numer wydania | Rok wydania | |
|---|---|---|---|---|
| 1. |
Dlaczego szkoły wyższe nie wychowują?
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
1/2013 | 2013 | Przejdź |
| 2. |
Mariola Gańko-Karwowska, Działania społeczności akademickiej w wirtualnej uniwersyteckiej sferze publicznej, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2013, ss. 273
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
2/2013 | 2013 | Przejdź |
| 3. |
Oskar Szwabowski Uniwersytet - Fabryka - Maszyna. Uniwersytet w perspektywie radykalnej, Warszawa 2014
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
1/2014 | 2014 | Przejdź |
| 4. |
Warunki konstruowania wiedzy o sobie w szkole wyższej przez osoby studiujące pedagogikę – raport z badań
(Pedagogika Szkoły Wyższej) |
2/2017 (22) | 2018 | Przejdź |
| 5. |
Implementacja posynodalnej adhortacji apostolskiej "Amoris laetitia" papieża Franciszka w duszpasterstwie związków nieregularnych w diecezji płockiej
(Colloquia Theologica Ottoniana) |
36/2020 | 2020 | Przejdź |
| 6. |
The Role of the Principles of Catholic Social Teaching in Building a Post-Pandemic World Based on the 2020 Catecheses of Pope Francis. An Outline of the Issue
(Colloquia Theologica Ottoniana) |
39/2023 | 2023 | Przejdź |
| 7. |
Pope Francis’ Contribution to the Construction of a “New Humanism”
(Colloquia Theologica Ottoniana) |
40/2024 | 2024 | Przejdź |