Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie


ISSN: 1230-0780    eISSN: 2719-4337    OAI    DOI: 10.18276/skk.2026.33-09
CC BY-SA   Open Access   DOAJ  ERIH PLUS  DOAJ

Issue archive / nr 33 2026
Religious education in the Czechoslovak Church between the period of 1920–1931: a reflection on its historical development

Authors: Kamila Veverková ORCID
Charles University, Prague, Hussite Theological Faculty
Keywords: religious education Czechoslovak Hussite Church church formation and institutionalization Karel Farský Alois Spisar textbooks and catechisms church identity 1920–1931
Whole issue publication date:2026
Page range:14 (171-184)
Cited-by (Crossref) ?:

Abstract

This study deals with the issue of religious education in the Czechoslovak Hussite Church during its formation and initial institutional development. The introductory section provides an overview of the main authors (either as teachers or members) associated with the Czechoslovak Hussite Church who dealt with the issue of religious education both theoretically and practically. The main part of the study focuses on the historical development of religious education in the Czechoslovak (Hussite) Church during the years 1920–1931. It analyzes the formation of awareness of the necessity of religious education in the new church, Karel Farský’s contribution to its conceptual anchoring, and the gradual promotion of unity in religious education. Attention is paid to the creation and development of textbooks, catechisms, and curricula, the importance of Alois Spisar, and changes in teaching practice in connection with the institutionalization of the church. The study shows that the development of religious education was closely linked to the formation of the identity of the Czechoslovak (Hussite) Church and its efforts to provide systematic and modern religious education.
Download file

Article file

Bibliography

1.Bravená, Noemi. Teologie dětí – vznik, definice, základy metodologie a oborové didaktiky. Praha: HTF UK, 2021.
2.Bravená, Noemi. “Do Not Be Concerned Only About Yourself…” Transcendence and Its Importance for the Socialization and Formation of a Child's Personality. Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie Band 43, hrsg. Petra Freudenberger-Lötz. Kassel: Kassel University Press, 2019.
3.Butta, Tomáš. Kapitoly z katechetiky. Nástin náboženské výchovy a vzdělávání. Praha: Husův institut teologických studií, 2018.
4.Černý, Josef A. „Vyučování náboženství československému a dozor k němu”. Školská hlídka 2, 5 (1928): 33.
5.Farský, Karel. Vyučovací osnova náboženská v církvi československé z r. 1920–1921. Praha: Tiskové a nakladatelské družstvo Církve československé, 1921.
6.Halbhuber, Jaroslav. „Učebné osnovy náboženství čsl. církve pro školy obecné, měšťanské a střední”. Náboženská revue Církve československé 8 (1936): 34–39.
7.Halbhuber, Jaroslav. „Učebnice československého náboženství”. Náboženská revue Církve československé 8 (1936): 98–102.
8.Hradec, Antonín. „Osnovy náboženské výuky CČS pro únor”. Školská hlídka 1, 1 (1927): 2–3.
9.Kaňák, Miloslav. Dr. Karel Farský. Praha: Blahoslav, 1951.
10.Kolektiv autorů. 90. let Církve československé husitské. Praha: Církev československá husitská, 2010.
11.Kučerová, Článek Marie. „Několik myšlenek o pedagogických zásadách a učitelské činnosti dra Karla Farského”. Školská hlídka 2, 7 (1928): nepaginováno, úvodní list.
12.Liguš, Ján et al. Náboženská výchova a výuka. Brno: L. Marek, 2005.
13.Liguš, Ján, Noemi Bravená, Ludvík Dřímal, Pavel Kolář, Alena Špačková et al. Prakticko-teologické aspekty mezilidské komunikace. Sokolov: Flavia Viera, 2019.
14.Marková, Vladimíra, Jana Krajčiříková, Tomáš Butta, Zdeněk Kučera, Anna Radová, Oldřich Nováček. Kořínky víry. Učebnice náboženství. Praha: Církev československá husitská, 2019.
15.Roháček, Jan. „Zkušební řád pro zkoušky učitelské způsobilosti k vyučování náboženství československého na školách obecných a měšťanských v diecési západočeské (pražské)”. Školská hlídka 2, 5 (1928): 30–32.
16.Spisar, Alois. „Ideová jednota výuky náboženské v CČS a učebnice”. Školská hlídka 1, 1 (1927): 2.
17.Spisar ,Alois. „Vzdělání a právní postavení učitelů náboženství v CČS”. Školská hlídka 1, 41 (1927): 14–15.
18.Spisar, Alois. Křesťanská věrouka v duchu církve československé pro školy měšťanské a střední. Praha: Ústřední rada církve československé, 1932.
19.Veverková, Kamila. „Myšlenky Komenského jako inspirace pro vzdělávání v současnosti”. In: Blahoslav 2022. Rodinný Kalendář Církve Československé Husitské, ed. Olga Nytrová, 58–64. Praha: Církev československá husitská, 2022.