Przejdź do treści

Analiza i Egzystencja

72 (2025)

DOI: 10.18276/aie.2025.72
Cytuj

Pełny tekst jest dostępny

Spis treści

Spis treści

  1. Inne strony początkowe

    Strony artykułu: 4 (1-4) · Inny tekst

    Pobierz PDF: Inne strony początkowe
  2. Illocutionary Competence in Irony Comprehension: Insights from Empirical Studies on ASD

    Kompetencja illokucyjna w rozumieniu ironii: wnioski z badań empirycznych nad ASD

    Marta Wąsik, Maciej Witek

    Strony artykułu: 33 (5-37)

    Pobierz PDF: Illocutionary Competence in Irony Comprehension: Insights from Empirical Studies on ASD
  3. Dramatyczna struktura podmiotu

    Łukasz Kołoczek

    Strony artykułu: 18 (95-112)

    Pobierz PDF: Dramatyczna struktura podmiotu
  4. Etyka w szkole. Przekaz norm czy refleksja krytyczna?

    Jacek Moroz, Dominika Gruntkowska, Tomasz Leś, Dariusz Zienkiewicz

    Strony artykułu: 28 (135-162)

    Pobierz PDF: Etyka w szkole. Przekaz norm czy refleksja krytyczna?
  5. Etyka odkrycia i etyka wydajności

    Monika Walczak, Andrzej Bronk

    Strony artykułu: 4 (187-190)

    Pobierz PDF: Etyka odkrycia i etyka wydajności
Podgląd PDF

Otwórz PDF