
| Autorzy: |
AGNIESZKA
SOBOLEWSKA
Sorbonne Université / Uniwersytet Warszawski Institut für die Wissenschaften vom Menschen |
| Słowa kluczowe: | Emocje historia emocji materialność laboratorium humanistyka |
| Data publikacji całości: | 2022-12 |
| Liczba stron: | 11 (19-29) |
| 1. | Afeltowicz, Łukasz. „Aneks. Laboratorium myśli, czyli kilka uwag na temat technologii pracy naukowej”. W: Łukasz Afeltowicz, Modele, artefakty, kolektywy. Praktyka badawcza w perspek¬tywie współczesnych studiów nad nauką, 417–450. Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2012. |
| 2. | Burke, Peter. Społeczna historia wiedzy. Tłum. Anna Kunicka. Warszawa: Aletheia, 2016. |
| 3. | Bourdieu, Pierre. Homo academicus. Paris: Les Éditions de Minuit, 1984. |
| 4. | Collins, Randall. A Global Theory of Intellectual Life. Cambridge–London: Harvard University Press, 1998. |
| 5. | Jacob, Christian, red. Lieux de savoir: 1. Espaces et communautés, 2. Les mains de l’intellect. Paris: Éditions Albin Michel, 2007–2011. |
| 6. | Kuhn, Thomas. Struktura rewolucji naukowych. Tłum. Helena Ostromęcka. Warszawa: Aletheia, 2001. |
| 7. | Renn, Jürgen. The Evolution of Knowledge. Rethinking Science for the Anthropocene. Princeton: Princeton University Press, 2020. |
| 8. | Sobolewska, Agnieszka. Autoekonomie Juliana Ochorowicza. Codzienne praktyki piśmienne i badaw¬cze psychologa. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2021. |
| 9. | Waquet, Françoise. Une histoire émotionnelle du savoir. XVIIe-XXIe siècle. Paris: CNRS, 2019. |
| 10. | Waquet, Françoise. L’Ordre matériel du savoir. Comment les savants travaillent, XVIe-XXIe siècles. Paris: CNRS, 2015. |
| 11. | Waquet, Françoise. Dans les coulisses de la science. Petites mains et autres travailleurs invisibles. Paris: CNRS, 2022. |
| 12. | Waquet, Françoise. Parler comme un livre. L’oralité et le savoir (XVIe-XXe siècle). Paris: CNRS, 2003. |
| 13. | Waquet, Françoise. „Łacina – język powszechnej komunikacji”. W: Łacina jako język elit, red. Jerzy Axer, 461–477. Warszawa: OBTA: DiG, 2004. |