Przegląd Zachodniopomorski
Pomiędzy praktyką i teorią. W poszukiwaniu modelu doskonalenia muzealników
DOI: 10.18276/pz.2018.2-02
Cytuj
Pełny tekst jest dostępny
| ISSN: | 0552-4245 |
| eISSN: | 2353-3021 |
| Autorzy: | Katarzyna Barańska |
| Słowa kluczowe: | nowa muzeologia kompetencje zawodowe studia podyplomowe uniwersytet muzealnicy zarządzanie muzeum |
| Data wydania numeru / monografii: | 2018 |
| Liczba stron: | 8 (19-26) |
| OAI-PMH: | Metadane |
 
 
 
| |
Abstrakt
Artykuł poświęcony jest przedstawieniu założeń teoretycznych istotnych dla podnoszenia kompetencji zawodowych muzealników. Omówiono w nim poszczególne bloki tematyczne zajęć proponowanych przez Instytut Kultury UJ w ramach studiów podyplomowych „Zarządzanie muzeum”.
Podgląd PDF
Bibliografia
- Boylan P.J., Managing People, w: Running a Museum. A Practical Handbook, red. P.J. Boylan, ICOM 2004.
- Kotler Ph., Marketing, Dom Wydawniczy REBIS, Poznań 2005.
- Stocki R., Od myślenia pracownika muzeum do myślenia potocznego: poznawcze przesłanki transformacji organizacyjnej Zamku Królewskiego na Wawelu, „Opuscula
- Musealia” 1996, z. 8.
- Szczerski A., Kontekst, edukacja, publiczność – muzeum z perspektywy „Nowej muzeologii”, w: Muzeum sztuki. Antologia, red. M. Popczyk, Universitas, Kraków 2005.
- Trupinda J., Nowoczesny muzealnik. Jakich kadr potrzebują muzea?, w: I Kongres Muzealników Polskich, red. M. Wysocki, Narodowe Centrum Kultury, Warszawa 2015.