ISSN: 1230-0780 eISSN: 2719-4337 OAI
DOI: 10.18276/skk.2026.33-07
Issue archive /
nr 33 2026
Rola i znaczenie edukacji religijnej w Czechach. Między sekularyzacją a edukacją
(The role and importance of religious education in the Czech Republic. Between secularization and education)
| Authors: |
Mariusz
Kuźniar
Charles University, Prague, Hussite Theological Faculty |
| Keywords: | religious education catechesis secularisation religious competences public school; Czech Republic |
| Whole issue publication date: | 2026 |
| Page range: | 23 (133-155) |
Abstract
The article examines the role and significance of religious education in secularised Czech society. Drawing on sociological research on religious affiliation as well as participation in school-based religious education and parish catechesis, the author demonstrates the relatively limited scope of both forms of religious transmission and their regional differentiation. The article argues that religious education in schools cannot fulfil the function of catechesis, understood as initiation into the faith, nor can it compensate for the breakdown of intergenerational religious transmission within the family. The justification for the role and significance of religious education should therefore be sought within the framework of general education, which takes into account the pluralistic and secular context of public schools. From this perspective, the primary value of religious education lies in the development of religious, cultural, moral, social, and interpretative competences. These competences contribute to a more adequate understanding of religion as an essential element of culture, history, and social life.
Download file
Article file
Bibliography
| 1. | Centrum pro výzkum veřejného mínění AV ČR. „Důvěra k vybraným institucím veřejného života a mezilidská důvěra – duben–květen 2023”. Dostęp 1.02.2026. https://cvvm.soc.cas.cz/cz/tiskove-zpravy/politicke/instituce-a-politici/5676-duvera-k-vybranym-institucim-verejneho-zivota-a-mezilidska-duvera-duben-kveten-2023. |
| 2. | Centrum pro výzkum veřejného mínění AV ČR. „Hodnotové orientace – červen–červenec 2023”. Dostęp 1.02.2026. https://cvvm.soc.cas.cz/cz/tiskove-zpravy/ostatni/vztahy-a-zivotni-postoje/5724-hodnotove-orientace-cerven-cervenec-2023. |
| 3. | „Czech Republic ISSP 2008 – Religion III Questionnaire”. Dostęp 1.02.2026. https://access.gesis.org/dbk/16205. |
| 4. | Česká Biskupská Konference. Dokument o směřování katecheze a náboženského vzdělávání v České republice. Praha: Sekretariát ČBK, 2015. |
| 5. | Česká Biskupská Konference. Dokument pro náboženské vzdělávání dětí v České republice. Praha: Sekretariát ČBK, 2021. Dostęp 1.02.2026. https://katechete.apha.cz/file/623c4e329999fec037a1140e6bd1f786/5845/45-dokument-pro-nabozenske-vzdelavani-deti-v-cr.pdf. |
| 6. | Česká biskupská konference. Interní statistická data o katechezi a náboženské výchově. Praha: Sekretariát ČBK, 2023. |
| 7. | Česká biskupská konference. Katechetické směrnice České biskupské konference. Praha: Sekretariát ČBK, 1994. |
| 8. | Český statistický úřad. Sčítání lidu, domů a bytů 2021: Náboženská víra obyvatelstva. Praha: ČSÚ, 2022. |
| 9. | „Cooperatio”. Dostęp 1.02.2026. https://cuni.cz/UKEN-1729.html. |
| 10. | European Values Study. EVS 2017 Integrated Dataset. Cologne: GESIS Data Archive, 2020. |
| 11. | Hamplová, Dana. „Náboženství v české společnosti po roce 1989”. Sociologický časopis 56, 3 (2020): 345–372. |
| 12. | „ISSP 2008 «Religion III» – ZA No. 4950”. Dostęp 1.02.2026. https://www.gesis.org/en/issp/data-and-documentation/religion/2008#c127508. |
| 13. | „ISSP Background Variable Documentation ISSP 2008 on Religion III, Czech Republic”. Dostęp 1.02.2026. https://access.gesis.org/dbk/16171. |
| 14. | Konference biskupů České republiky. Program výuky náboženství římskokatolické církve na základních školách (1.–9. ročník). Praha: Sekretariát ČBK, 2004. |
| 15. | Konference biskupů České republiky. Rámcový program evangelizace a katecheze dětí školního věku. Praha: Sekretariát ČBK, 2021. |
| 16. | Konference biskupů České republiky. Směřování katecheze a náboženské výchovy v České republice. Praha: Sekretariát ČBK, 2015. |
| 17. | Kongregacja ds. Duchowieństwa. Instrukcja: Nawrócenie duszpasterskie wspólnoty parafialnej w służbie misji ewangelizacyjnej Kościoła. Wrocław: TUM, 2020. |
| 18. | Lemek, Katarzyna. „Katechumenat jako źródło inspiracji dla katechezy w świetle «Dyrektorium o katechizacji»”. Studia Paradyskie 33 (2023): 115–134. |
| 19. | „List of Research Areas”. Dostęp 1.02.2026. https://cuni.cz/UK-11957.html. |
| 20. | Luckmann, Thomas. Niewidzialna religia. Problem religii we współczesnym społeczeństwie. Tłum. Lidia Bluszcz. Kraków: Zakład Wydawniczy Nomos, 2006. |
| 21. | Mariański, Janusz. „«Niewidzialna religia» w badaniach socjologicznych”. Studia Płockie 37 (2009): 191–209. |
| 22. | Nešpor, Zdeněk R. „Postsekularismus po česku? Ne/religiozita současné české společnosti mezi Východem a Západem”. Střed 1 (2018): 101–118. |
| 23. | Nešpor, Zdeněk R. Náboženství v české společnosti na prahu 21. století. Praha: Academia, 2021. |
| 24. | Osnovy k výuce náboženské výchovy římskokatolické církve v 1.–9. ročníku základní školy, zpracovaly Eva Muroňová, Ludmila Muchová. Praha: Sekretariát ČBK, 2004. Dostęp 1.02.2026. https://kpc.doo.cz/wp-content/uploads/2018/12/osnovy-k-vyuce-nabozenske-vychovy.pdf. |
| 25. | Paleček, Dušan, Roman Vido. „Náboženské vyznání v ČR z perspektivy inter- a intragenerační transmise”. Naše společnost 14, 2 (2014): 15–30. |
| 26. | Papieska Rada ds. Krzewienia Nowej Ewangelizacji. Dyrektorium o katechizacji. Kielce: Jedność, 2020. |
| 27. | Papežská rada pro novou evangelizaci. Direktorium pro katechezi. Říjen: Karmelitánské nakladatelství, 2022. |
| 28. | „Participating Countries, Questionnaires and Background Variable Documentation, Czech Republic 09/2008”. Dostęp 1.02.2026. https://www.gesis.org/en/issp/data-and-documentation/religion/2008#c127508. |
| 29. | Petráček, Tomáš. Sekularizace a katolicismus v českých zemích: Specifické rysy české cesty od lidové církve k nejateističtější zemi světa. Ostrava: Moravapress, 2013. |
| 30. | Rabušic, Ladislav, Beáta Chromková-Manea. Hodnoty a postoje v České republice 1991–2017: Pramenná publikace European Values Study. Brno: Masarykova univerzita, 2018. |
| 31. | Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty. Dz.U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572. Dostęp 1.02.2026. https://ore.edu.pl/wp-content/uploads/phocadownload/EFS/Ustawa_o_systemie_oswiaty.pdf. |
| 32. | Václavík, David, Dana Hamplová, Zdeněk R. Nešpor. „Religious situation in contemporary Czech society”. Central European Journal of Contemporary Religion 2 (2018): 99–122. |
| 33. | Václavík, David. Náboženství a moderní česká společnost. Praha: Grada Publishing, 2010. |
| 34. | „Vyhláška č. 48/2005 Sb. o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky”. Dostęp 1.02.2026. https://inkluzivniskola.cz/wp-content/uploads/2010/01/Vyhlaska-c.-48_2005_1.9.2025.pdf. |
| 35. | „Zákon č. 561/2004 sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)”. Dostęp 1.02.2026. https://msmt.gov.cz/dokumenty-3/skolsky-zakon. |
| 36. | „Zákon č. 563/2004 Úř. na pedagogických pracovníků o revizi některých usta- novení”. Dostęp 1.02.2026. https://msmt.gov.cz/dokumenty/zakon-o-pedagogickych-pracovnicich. |
| 37. | Zellma, Anna. „Rodzina jako środowisko wychowawcze – ujęcie katechetyczne”. Studia Elbląskie 16 (2015): 221–232. |
| 38. | Zielińska, Katarzyna. „Spory wokół teorii sekularyzacji”. Kultura i Społeczeństwo 51, 2 (2007): 181–198. DOI: 10.35757/KiS.2007.51.2.8. |