ISSN: 1896-382X
eISSN: 2353-2866
OAI
Issue archive /
nr 117 2015
Kształtowanie kompetencji cyfrowych poprzez uczestnictwo w kursach e-learningowych
(Digital competence formation through e-learning)
| Authors: |
Edyta
Kulej-Dudek
Politechnika Częstochowska Klaudia Smoląg Politechnika Częstochowska |
| Keywords: | Digital competence e-learning information and communications technology |
| Data publikacji całości: | 2015 |
| Page range: | 10 (633-642) |
Abstract
Digital competence formation is crucial for appropriate functioning in digital society, in which information and communication technologies prevail. Digital competence is characterized in this paper. Selected results of researches concerning the level of digital competence are described. The e-learning as a form of education which supports the development of digital competence among potential employees is presented in this paper.
Download file
Article file
Bibliography
| 1. | Abramowicz W. (2002), Obywatel uczący się, w: Polska w drodze do globalnego społe-czeństwa informacyjnego. Raport o rozwoju społecznym, Warszawa. |
| 2. | Drabik D., Tuszyński H. (2013), Kompetencje cyfrowe młodzieży w Polsce, http://www.fundacja.orange.pl/ajax,download,6.html?hash=0f5aa713ad85f0eb0206445d95e19543. [dostęp 6.01.2015]. |
| 3. | Dudek D. (2012), Narzędzia i podstawowe umiejętności w środowisku e-lear-ningowym – analiza i wyniki badań, w: Wykorzystanie wybranych technologii komunikacji w zarządzaniu wartością organizacji, red. L. Kiełtyka, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa. |
| 4. | Furgoł S., Hojnacki L. (2005), Od dydaktyki instrumentalnej w kierunku pedagogiki ery informacyjnej – dwie synergie, w: Edukacja techniczna i informatyczna: kreowanie nowoczesnego modelu kształcenia, red. M. Kajdasz-Aouil, A.M. Michalski, E. Podoska-Filipowicz, Wyd. Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz. |
| 5. | Hyla M. (2005), Przewodnik po e-learningu, Oficyna Ekonomiczna Kraków. |
| 6. | Jasiewicz J. (2014), Kompetencje cyfrowe Polaków, http://sdsi.pti.org.pl/index.php/ pol/content/download/1166/5982/file/Jasiewicz%20-%20kompetencje%20 cyfro-we%20Polak%C3%B3w.pdf [dostęp 29.12.2014]. |
| 7. | Lee B.C., Yoon J.O., Lee I. (2009), Learners’ acceptance of e-learning in South Korea: Theories and results, Computers & Education 53, s. 1320–1329. |
| 8. | Polska cyfrowa na lata 2014–2020 (2014), https://www.mir.gov.pl/fundusze/Fundusze_Europejskie_2014_2020/Documents/POPC_4_0_8_01_14_ost_10012014.pdf. [dostęp 8.01.2015]. |
| 9. | Sørebø Ø., Halvari H., Gulli V.F., Kristiansen R. (2009), The role of self-determination theory in explaining teachers’ motivation to continue to use e-learning technology. Computers & Education, 53, s. 1177–1187. |
| 10. | Społeczeństwo informacyjne w liczbach 2013 (2013), Departament Społeczeństwa Informacyjnego, Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji, Warszawa, https://mac.gov.pl/files/wp-content/uploads/2013/09/Spoleczenstwo-informacyjne-w-liczbach-2013.pdf [dostęp 16.11.2014]. |
| 11. | Społeczeństwo informacyjne w liczbach 2014 (2014), Departament Społeczeństwa Informacyjnego, Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji, Warszawa, https://mac.gov.pl/file/spoleczenstwoinformacyjnewliczbach2014srodeklekkipdf [do-stęp 6.01.2015]. |
| 12. | www.epp.eurostat.ec.europa.eu/tgm/table.do?tab=table&init=1&language=en&pcode=tin00011&plugin=1 [dostęp 20.01.2015]. |