ISSN: 2083-4381
OAI
DOI: 10.18276/psw.2017.2-04
Lista wydań /
2/2017 (22)
Misja i współczesne role szkoły wyższej. Perspektywa socjologiczna
| Autorzy: |
Wioleta
Bryniewicz
Uniwersytet Szczeciński |
| Słowa kluczowe: | misja edukacja motywy studiowania efekty społeczne |
| Data publikacji całości: | 2018 |
| Liczba stron: | 9 (47-55) |
Abstrakt
Zmieniająca się rzeczywistość społeczna wywołuje konflikty wartości na uniwersytetach i wobec nich. Stają one wobec dylematu: Co jest dziś ich misją? Jak mają spełniać swoją rolę, by zachować wartości uniwersyteckie? W artykule wskazano na te elementy rzeczywistości społecznej, które – zdaniem autorki artykułu – w sposób istotny warunkują spełnianie ich roli i misyjności.
Pobierz plik
Plik artykułu
Bibliografia
| 1. | Bloom, A. (2012). Umysł zamknięty. O tym, jak amerykańskie szkolnictwo wyższe zawiodło demokrację i zubożyło dusze dzisiejszych studentów. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka. |
| 2. | Bruner, J.S. (2006). Kultura edukacji. Kraków: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Nauko- wych Universitas. |
| 3. | Hipsz, N. (2013). Studia wyższe – dla kogo, po co i z jakim skutkiem? CBOS, BS/92/2013. |
| 4. | Malewski, M. (2016). Kulturowe konteksty koncepcji lifelong learning. Teraźniejszość – Człowiek – |
| 5. | Edukacja, 19, 4 (76), 45–56. |
| 6. | Onet Biznes (2016). Jaka kariera czeka absolwentów studiów w Polsce? Badanie SWR na zlecenie Co- |
| 7. | ders Lab Foto: Shutterstock. Pobrano z: http://biznes.onet.pl/praca/jaka-kariera-czeka-ab- |
| 8. | solwentow-studiow-w-polsce/k2ndq7 (30.06.2016). |
| 9. | Reed, M.S., Graves, A., Dandy, N., Posthumus, H., Hubacek, K., Moriss, J., Prell, K., Quinn, |
| 10. | C.H., Stringer, L.C. (2009). Who’s in and why? A typology of stakeholder analysis methods |
| 11. | for natural resource management. Journal of Environmental Management, 90, 1933–1949. Twardowski, K. (1933). O dostojeństwie Uniwersytetu. Poznań: Uniwersytet Poznański, Rolnicza |
| 12. | Drukarnia i Księgarnia Nakładowa. |