Pedagogika Szkoły Wyższej

ISSN: 2083-4381    OAI    DOI: 10.18276/psw
CC BY-SA   Open Access 

Год выпуска:2019
Получить целое число

Содержание / Статьи

# Заголовок Количество страниц Авторы Действия
*

strona tytułowa

1 (1-1) --- Больше
*

strona redakcyjna

1 (2-2) --- Больше
*

spis treści

4 (3-6) --- Больше
1.

O trzech tradycjach studiowania

14 (7-20) Mieczysław Malewski Больше
2.

Autonomia edukacji akademickiej w warunkach centralizmu programowego i dekretowanych efektów kształcenia

12 (21-32) Maria Czerepaniak-Walczak Больше
3.

What Does Autonomy in Universities Look Like?


(JAK WYGLĄDA AUTONOMIA NA UNIWERSYTETACH?)
7 (33-39) Julian Stern Больше
4.

O potrzebie egzystencjalnej refleksji nad kształceniem

11 (41-51) Julita Orzelska Больше
5.

Autonomia, exodus, zaangażowanie

11 (53-63) Oskar Szwabowski Больше
6.

Autonomia uniwersytetu – między ideą a praktyką. Perspektywa filozoficzna

9 (65-73) Piotr Domeracki Больше
7.

Indywidualizm – autonomia – wspólnotowość

7 (75-81) Janina Świrko Больше
8.

Martha Nussbaum on the silent crisis of universities


(MARTHA NUSSBAUM O CICHYM KRYZYSIE UNIWERSYTETÓW)
6 (83-88) Katarzyna Ciarcińska Больше
9.

Autonomia w przestrzeni akademickiej – znaczenia, doświadczenia, ograniczenia

16 (89-104) Elżbieta Wołodźko Больше
10.

Proces studiowania znaczącym komponentem jakości kształcenia w szkole wyższej

11 (105-115) Anna Karpińska, Walentyna Wróblewska Больше
11.

O funkcjach motywacji w dydaktyce akademickiej

14 (117-130) Maria Porzucek-Miśkiewicz, Sonia Wawrzyniak Больше
12.

Czy i ile autonomii w małej „uczelni samorządowej”?

20 (131-150) Włodzimierz Olszewski Больше
13.

Doświadczanie autonomii przez studentów działających w kołach naukowych

11 (151-161) Ilona Kość Больше
14.

Autonomia niemieckiej szkoły wyższej – pomiędzy nauką a polityką (wybrane aspekty)

9 (163-171) Aleksandra Sander Больше