| # | Tytuł artykułu | Numer wydania | Rok wydania | |
|---|---|---|---|---|
| 1. |
Gamifikacja e-learningu w kontekście zróżnicowania typów uczestników
(Studia Informatica Pomerania) |
ZN 878 SI nr 38 | 2015 | Przejdź |
| 2. |
E-LEARNING JAKO ELEMENT LIFELONG LEARNING. PRZYKŁAD SPOŁECZEŃSTWA POLSKIEGO
(Studia i Prace WNEiZ US) |
nr 39/3 2015 | 2015 | Przejdź |
| 3. |
Kształtowanie kompetencji cyfrowych poprzez uczestnictwo w kursach e-learningowych
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 117 2015 | 2015 | Przejdź |
| 4. |
Edukacja włączająca w szkołach wyższych w Polsce
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 123 2016 | 2016 | Przejdź |
| 5. |
Implementacja interaktywnego kursu programowania w technologii webowej
(Studia Informatica Pomerania) |
nr 41 | 2016 | Przejdź |
| 6. |
Tendencje rozwojowe narzędzi e-learningowych w szkolnictwie wyższym
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 126 (2) 2017 | 2017 | Przejdź |
| 7. |
Increasing the level of educational services quality in higher education
(European Journal of Service Management) |
Vol. 23, 3/2017 | 2017 | Przejdź |
| 8. |
E-learning w świetle RODO
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 131 (1) 2018 | 2018 | Przejdź |
| 9. |
Nowe technologie w Polskim Związku Łowieckim
(Ekonomiczne Problemy Usług) |
nr 131 (2) 2018 | 2018 | Przejdź |
| 10. |
Assessment of blended learning mechanisms and models
(European Journal of Service Management) |
Vol. 27/1, 3/2018 | 2018 | Przejdź |
| 11. |
Mobile learning as an innovative learning concept – the results of Modern Project
(European Journal of Service Management) |
Vol. 26, 2/2018 | 2018 | Przejdź |
| 12. |
Teaching quality in blended learning mode
(European Journal of Service Management) |
Vol. 25, 1/2018 | 2018 | Przejdź |